我很幸运在大学期间报名参加了云上慧志愿服务队，成为一名志愿者，开始了自己的支教之旅。参加支教工作是我一直很向往的的事情，经过这一个月的线上支教，我也收获颇多，在支教中感受到了教学的快乐。与传统教学不同的是，此次“云上慧”采用的是线上使用视频会议的形式进行教学，虽然教学过程中会出现许多突发情况，但我们也在一同克服困难。和学生一起顺利的进行完了时长1个月的教学活动。
最初报名参加“云上慧”支教的初衷是想要通过一次支教的机会来提身自己的教学能力。教学对于师范教育来说是一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过云上慧支教活动，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，为自己积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。
在这一个月的教学中，我自己也成长了许多。由于是“一对一”教学，在我上的第一节课那一天，整个人是一个有紧张有期待的状态，害怕自己出错也期待与小朋友的见面，在课前一次又一次的检查自己的课件、仪容并且试讲，想要展现自己最好的教学水平给小朋友留下最好的印象。我教授的科目是少儿编程，一个很有趣的科目，上课时我都会用一个小游戏带着小朋友进入课堂，让我们得课堂更加具有趣味性。经过几次课堂，课堂氛围也有了明显改善，我与学生的距离也拉进了不少，在课余时间还会分享自己的爱好，把他的作品展示给我。我们之间的相处更像是朋友。
通过与小朋友几节课的课堂相处，我更加明白了“云上慧”支教的意义。我们要做的不仅仅是完成自己目标，更应该是站在孩子的角度去思考。所以，支教的意义在于，让他们见识了外面的世界，让他们有梦想，有想法，以支教这个点，给予他们内心种下一颗积极而正确的种子。让他们以后能够感悟而改变。一次线上支教，给予学生一个快乐的相处时间，一段美好的回忆。让他们体会到人与人之间的温暖。保持对生活的希望。
在这次支教中，我还学到了许多我未曾学到的东西。而这一切将使我在以后的学习和工作中获益非浅。线上支教虽然没有那么苦，但是提高了我的能力，提高了身心健康水平。支教不仅让我结交了很多朋友，收获了友谊，支教更使我长大，体会到了团队精神的重要性；收获了经验和提高了教书技巧。在实践中，我得到锻炼，也看到了希望，更坚定了我从事事业服务社会的人生信念；从支教中也知道自己水平有限，今后必须加强学和锻炼，不断完善和提高自己，做一名更加优秀的教师。
树翠而茁壮，叶密而婆娑，徐风吹动年轻的心。一个月的时间短暂而又美好，留给大家的是美好的回忆。黎明即起，孜孜为善。”支教虽然结束，但“教学活动”还在继续，云上慧支教也永远在路上，希望孩子们热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
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