大学生网报武汉7月27日电（通讯员 忽于茜）乡村教育事业的发展，是乡村振兴战略的一个重要的支点。为此，依照党的十九大报告的部署战略，同时为了在实践中提升大学生的责任意识，锻炼大学生不怕吃苦的品质，湖北第二师范学院计算机学院“云上慧支教”志愿服务团队于2022年6月20日开始，在湖北省安陆市雷公镇中心小学开展为期一个月的友爱线上支教活动。
线下准备，提前分工
云上慧志愿服务团队成员组建初期，经过了层层选拔，又开展了补录，最终选出了认真负责的队员。在开展志愿活动之前，领队人对团队成员在线上进行了集中培训，详细讲解了分工以及各队员之间的合作规划。云上慧志愿服务团队是一支充满友爱的大家庭，团队成员勇担重任，争当先锋，致力于做好乡村教育工作。作为当代大学生，在支教活动中可以更好地快速成长起来，更好的贴近民生，确定自己在社会上的定位，以自身实力填好时代交给青年人的问卷。
图为云上慧团队志愿者在平时备课的场景。大学生网报通讯员 忽于茜 供图
在疫情冲击下，云上慧志愿服务团队将会根据湖北省安陆市雷公镇中心小学的放假安排，组织开展线上教学。线上教学存在一定的堵点，针对线上教学时的网络问题、学生与团队成员之间的积极互动问题以及上课时学生走神的问题，云上慧志愿服务团队决定采取一对一视频教学，并辅助以录屏等可以观看回放的方式让学生学时自纠，同时团队的一对一负责人将会督促学生及时完成课后作业，并进行批改，而且会将学生不熟练的知识点融入在下次教学过程中。
在云上慧志愿服务团队开展支教活动前期，做出了充分的准备。首先就是提前了解学生们的基本情况，并与他们取得联系，向他们的家长详细介绍本次支教活动的主要内容，同时鼓励家长进课堂，辅助学生一起完成教学任务。一对一负责人实时观察学生的表现，并在课下及时与学生沟通，与家长、学生一起制定出适合孩子的学习方案。
线上支教，传递爱心
云上慧志愿服务团队本身是一个充满友爱的大家庭，团队成员能在支教中把温暖爱心传递给更多的人，在志愿者上课之前，志愿者们往往会询问孩子们近况，以此来更好的拉近志愿者与学生们之间友好关系，促进教学成果向更好更深发展。上课时，志愿者会准备好今天需要讲的教案和PPT等相关教学工具，在课堂上以生动、有趣的口吻向学生介绍今天需要学习的知识，上课的时候学生们喜欢不懂就问，这是非常好的教学现象。
在志愿者讲解完一个知识点后，志愿者往往会询问学生这样讲是否可以理解，这时候，有一些爱动脑筋的学生会举起他们的小手，询问自己的不理解的地方，志愿者便会分析学生不懂的地方，并且再慢慢的讲一遍，并辅助以一些习题来使学生更好的理解相关知识点，讲完之后志愿者会再次询问学生是否理解，如果学生还是不清楚，这就需要志愿者临时想出另一种思路去解决这个问题。课上的时间总是飞快的，在快下课的时候，志愿者会与学生回顾本节课讲的知识点并提醒学生做好预习。学生也会开心的和老师道别并相约下一次见面。
课外活动，丰富兴趣
在完成了课堂上的教学任务，云上慧志愿服务团队还会开设有趣的课堂来丰富大家的生活，云上慧成员也是多才多艺的，会结合自身的兴趣爱好来吸引学生们进入班级，其中线上较为容易开展的有唱歌、折纸、画画等等，在教完学生怎样做后，学生自己可以创作出自己的作品，增强学生的自信心，丰富他们的假期生活，在这个过程中也是志愿者和学生敞开心扉的时刻，志愿者和学生通力合作，不仅学生们可以收获快乐，志愿者也可以在教的过程中找到支教的意义，提升自己的使命感。
图为云上慧志愿服务团队队员在室内合影。大学生网报通讯员 忽于茜 供图
课后评教，共同成长
每天的课后评教是云上慧志愿服务团队每次教学后的传统，旨在通过学生的反馈，自查自纠，让学生抓住志愿者支教的机会，学习到有用的知识，丰富自己的生活。让志愿者锻炼自己的本领，磨练自己的意志，在时代的潮流中奋发向上。
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