在今年暑假，我加入了云上慧志愿服务队，我十分珍惜这来之不易的机会，我清楚地知道这是一个锻炼自己的绝佳机会，不仅可以让自己对教师这个职业有个初步的认识，以前我只能站在学生的角度仰视教师，而现在我可以站在教师的角度认识这个职业，而且我也终于有机会在我平凡的大学生活中留下记忆深刻的一笔。我一直认为，正值青春，我始终想要做点什么有意义的事情，或是帮助他人，亦或是有所小小的成就。
小时候的我，认为教师是一个伟大的职业，当孩童出生之后，其实就踏上了一条求学之路，而老师正是这条道路上最为重要的人。俗话说，人的一生，有三个幸运，有一个好的伴侣，有一个知心的朋友，最后有一个好的老师。一日为师，终身为父，老师正如灯塔指引我们前进的方向。在这次活动中，我负责两个小升初孩子的英语学科，我十分开心能与两个小朋友认识，但同时，我也开始担心其他的问题。因为采用线上支教的形式，我担心网络的不稳定会影响教学效果，同时我也担心孩子们不喜欢我这样一个老师，因为没有受过专业的训练，我也担心自己的授课效果会达不到自己的期待。
很快便迎来了我的第一节课，隔着小小的屏幕，我看到了孩子们的样子。一个男生，一个女生，男生活泼开朗，女生害羞腼腆，当我热情地向他们介绍自己将成为他们接下来一个月的英语老师时，他们也热情说“老师好”。我第一次被人称之为老师，在我心中，这是一个神圣的称呼，一时被称作老师，我有些不喜欢，我自视，凭自己现在阶段的所学，是远远不配称之为老师的。但也正是因为这一称呼，我感受到身上的重任，我明白了自己的要更加努力更加优秀配得上这个称呼。
孩子们的热情打消了我的顾虑，他们热情单纯，整个课堂的氛围都十分融洽，我在学习如何能够成为一名好的老师，他们也在学习如何成为一名好的学生。
在课后，发生了一个令我十分感动的事情，其中一个孩子的家长跟我发消息向我道谢，他告诉我说，孩子现在大了，不喜欢学习，跟另外一个孩子相比较，感觉自己的孩子要学习的还有很多，原本孩子不想进行这一个月的学习，都是家长的逼迫才开始了这段时间的学习。
家长能够跟我说这些话，我很感动，我很感谢家长能够信任我，当然我也不会辜负孩子和家长的期待。小升初确实是一个承上启下的重要阶段，初中正是三观和学习习惯养成的重要时期，家长可能都担心自己的孩子不能够顺利的度过这一阶段。我回复家长说，其实那个孩子十分的积极，只要有积极的学习态度，一切慢慢地都会好起来的，那个孩子敢读敢问，遇到不会读的单词时，也会感觉凭自己的记忆读出来一个发音。英语本就是一个特殊的学科，慢慢积累，终有一日会得到回报的。
第一节课结束后，我告诉他们“这节课就结束啦，我们下节课再见”，他们也会回答我“老师再见，谢谢老师”，这就像是我们之间的约定，也是我心中一个小小的仪式感，我们一起成长的标志，相信有一天我们都会变得更好。（通讯员 罗家怡）
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