酷暑七月，赫赫炎炎，随着气温一起升高的还有我们志愿者的热情。支教活动已经过半，回想起这不长不短的十几天支教生活，我感触良多。我带着满腔热情与好奇启程，收获了最真挚的笑容和最宝贵的经验满载而归，纵使夏日炎炎，蝉鸣四起，也比不过我们云上慧志愿团队成员们高涨的热情。
网络上对于大学生暑期支教褒贬不一：有人说大学生缺乏经验，缺乏系统培训；有人说支教时间短，效果不显著。各种各样的声音都有，但从来没有人否认大学生的志愿者精神与公益精神。
图为志愿者在倾听学生回答问题。中国青年网通讯员 郎家琪 供图
对于我来说暑期支教既是磨练自己的意志，增加自己的经验，也是朝着教师梦想跨出的一小步。于是我格外珍惜这次活动机会，早早地就为正式上课准备起来，期待着和小朋友早点见面。查阅资料，搜集习题，制作课件，繁琐甚至有些无趣的工作我们从不抱怨，反而乐在其中，炎热的天气没能让我们退缩，工作有困难更不能浇灭我们的热情。
我们虚心学习，我深知作为一名大学生初出茅庐就从事教育工作，自然有很多不懂的地方，专业能力、教学经验等方面都相当欠缺，但“世上无难事，只怕有心人”，小学生都明白的道理我又怎么会不懂，于是我积极地与有经验的老教师交流探讨，学习教学方法，借鉴教学经历，时间花的久一点没关系，做自己喜欢的事情，付出多少努力都值得，“因为喜欢，可迎万难”。想到小朋友们能从我的课堂上有所收获，我便更有动力，当然我明白以我现在的资质远远不够，但我愿意虚心去学习，踏实做好课堂的每一个环节，严谨对待学生提出的每一个疑问。虚心向老教师学习，也虚心向小朋友学习，并不是因为我们年龄较大就可以成为老师，他们身上同样有值得我们学习的东西，比如对人的真诚，比如对学习的纯粹。
我们满怀热情，恨不得把我们知道的东西一股脑儿地全都告诉他们，告诉他们大学的校园是怎样的，学习并不是枯燥无味而是充满乐趣的，晦涩难懂的古诗词其实是诗人喝多了酒有感而发，繁琐冰冷的多变形在我们的生活中随处可见。我们作为支教教师，并不是想取代当地教师的位置，我们的工作更多地是起一个课外辅导作用，我们用自己的专业来开拓他们看问题的新角度，用亲身的学习经验帮助他们构建知识框架，用外面世界的精彩来吸引他们好好学习走到更远的地方去看更美的风景。
我们陪伴成长，漫长的暑假对于很多小朋友来说是孤独无趣的，支教老师不仅仅是传递知识，更要在意小朋友的心理成长。记得第一次上课的时候，小朋友的话很少，我提问了他才愿意回答，有着不属于他这个年龄的忧伤与成熟。我一边好奇这个年龄的小朋友能有什么烦心事，一边用趣味故事和动画视频来吸引他的注意拉进我们的距离，两次课后可以明显地感觉到他开朗了许多，也变得活泼起来，甚至愿意跟我讲他在路上看到了蚂蚁搬家。这时候我才知道他不开心的原因是期末考试不理想而觉得自责，但随着课堂的深入又逐渐找回了自信，听到这个原因我哭笑不得，又因为自己的课堂竟起到了这样的作用而有成就感。
这个夏天无疑炙热一如往年，但又不同的是，因为加入了云上慧团队而充满了热情与收获。大学生就应当投身于志愿服务，有一分光，发一分热，永怀热情，真诚以至。（通讯员 董玉杰）
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