百年大计,教育为本,孩子是国家的希望与未来。为了促进乡村教育的发展,提高孩子们的体育水平,锻炼孩子们的身体素质与合作能力,2022年7月18日,曲阜师范大学教育学院“笃行‘童’心路,奋楫筑未来”教育关爱团的我们来到山东青岛平度一乡村开展“快乐体育,童心未来”的体育支教活动,我们用心支教,用爱授课,努力为孩子们的暑假生活抹上一点色彩。
认真讨论,悉心准备
在支教活动开始之前,实践队员们线上积极的讨论教学方案,搜索资料。我在调查中发现,体育作为一项非常重要的科目,在许多的偏远的地区却没有得到充分的重视,我深谙体育教育的重要性,也关注着国家的政策方针发展,意识到必须要对孩子们进行体育教育,普及体育教育常识,才能让孩子们健康快乐的成长,促进德智体美劳全面发展,因此我为我的课堂定下了“快乐体育,童心未来”的主题。
确定了主题和目标,努力就有了方向。虽然课程只有短短的一天,但是我努力做了充分的准备,思虑着课堂上的每一个活动,期待着孩子们的反应,想象自己站在讲台上的样子,为自己即将成为一名教师感到欣喜而又紧张。我努力克服着这种紧张,一遍遍熟悉自己的教案,化紧张为力量,化坎坷为动力。身为一名大学生,参与社会实践,加入支教大家庭,能够以自己微薄的力量去温暖和帮助孩子们,为家乡教育事业贡献自己的一份力量,我感到十分的骄傲与自豪。
快乐课堂,暖心陪伴
等待上课的时间过的是那样的快,不经意之间就到了为孩子们上课的时候。走进乡村的课堂,看着那一张张稚嫩的脸庞,好像看到了几年前的自己,曾经我也坐在那个稍显破陋的教室,充满期待的看着老师,抱着十二分的热情去听每一节课,“贪婪”的汲取着知识。今天角色转换,我站在了讲台上,成为了一名老师,将用自己的知识去教导孩子们,看着他们明亮的眼睛,我感受到了孩子们的乐观、淳朴与善良,也感受到了作为一名教师的责任与担当。
当我说出我是来教孩子们体育时,大家都发出了惊讶的呼声,我一开始充满了不解,在与孩子们沟通后得知:他们很少上体育课,大部分的时间都用来学习文化课知识,本来教学条件就比较落后,没有专业的老师,体育课就是少而又少。我带着孩子们来到了操场上:做准备活动,打羽毛球,操场上留下了我和孩子们训练、玩耍的身影,欢笑声在操场上回荡,笑容一直挂在每个孩子们的脸上。我知道,在这场别开生面的体育教学活动中,我和孩子们都有了不同的收获,我收获了成长与教学的经验,孩子们收获了快乐与健康。
不断反思,珍藏点滴
在这场支教活动中,我不断反思自己,反思自己的教学是否成功,孩子们是否得到了教育,在具体的实践中不断摸索前进的方向。这是一场特别的体验,一路走来,我遇到了困难,但我从未放弃。当我看到孩子们脸上的笑容,眼神中对知识的渴望,操场上欢乐奔跑的身影,我确信我的努力是有意义的,他们就像是天空中闪亮的星星,点亮了我心中的路。课堂上他们是积极的回答者,体育场上他们是英勇的运动健将,我将知识带给了他们,他们同样也把欢乐带给了我。与他们的点滴回忆都值得我永远珍藏,这些经验对我来说弥足珍贵。
少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在。这是我很喜欢的一句话,也是我赠予孩子们的一句话。这次支教让我更加坚定了自己成为一名教师的信念,我找到了属于自己的荣光,也希望孩子们能够乘风破浪,不惧未来。
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