2022年6月30日上午，台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队通过线下采访的形式到仙居城峰中学对14届历史系毕业生余巧翔学姐进行了采访。余巧翔学姐于2014年从台州学院毕业，毕业后，学姐主持了一系列县、市级课题，并参与、主持了诸多市精品课程，在台州市五校联盟教学大比武中荣获一等奖，其撰写的《基于核心素养的高中历史深度学习路径研究》一文在国家级期刊《中小学教育》上发表。
大学到执教这些年，学姐虚心求学、踏实求教。韩愈曾言“师者，所以传道受业解惑也”。在学姐由学至教这一步步的历程中，一位位和蔼可亲又或严慈相济的老师成了推动学姐前进的坚实力量。
高中，是人生的关键阶段，这不仅在于高考的一锤定音，也在于师生间情感交流后的源远影响。而高中时期的老师，在传递知识的同时，将做人的道理传播给了初显成熟的我们。这一阶段，余巧翔学姐与老师形成了亲密的关系，毕业后的每次寒暑假，回高中母校探望已成了她的惯例。我们所做的事终会变成回忆，但却能融入心中，成为养料。于学姐而言，融洽的师生关系就是养料，滋养着她“教师梦”的成长。
步入大学，怀揣着对教师的热爱，余巧翔学姐保持了良好的学习习惯，图书馆五楼的样本书库，记录下了她的奋斗年华，班主任汤晓黎老师和辅导员王林军老师则成了学姐这时期的引路人。两位老师谦逊、有条理的处事态度，宽容、大气的待人方式，在学姐心中留下深刻印象，成了她的榜样。
时间匆匆，回头却多是收获。大三时期的实习，学姐结识了包拥军老师。她忘不了提前半天布置的说课，忘不了凌晨在浴室一遍又一遍的模拟准备。为期三月的实习，在包老师的高标准高要求下，学姐的教学能力得到了飞速的进步。苦过累过，换来的是对自身能力的肯定。“之所以对你有那么高的要求，是因为你值得那么高的要求”，离别时刻，包老师解释了自己如此严格的原因，他对后辈的真心让学姐受益终生。
大学四年一晃而过，学姐也踏上了教师的岗位。在仙居中学执教的一年，王云飞老师成了她的师傅。教学语言、教学风格、改作方式以及对时政的关注等等方面，余巧翔学姐在王老师的潜移默化下，日趋完善。而之后回到城峰中学的经历，好似一个完美的轮回。先前的老师成了自己现在的同事，可那师生情谊绵绵，又有一番别样的滋味。现在的学姐，依然保持着积极、上进的品质，为母校的教育事业贡献着自己的一份力量，也让原先的老师切实感受到了教育的传承。
一路走来，学姐多是感恩，多是幸运。感恩于老师孜孜不倦的指导，恨铁不成钢的要求。有幸自己能够在每个阶段遇到如此负责、仁爱的老师。我们也是幸运的，通过此次采访认识了如此优秀的学姐。学姐将自身的能力归功于无数老师的指点，而我更看到了学姐自身的真诚，向老师虚心学习时的一片赤诚之心。熬夜备课、起早贪黑，又或者不厌其烦地反复改稿，这一切的一切，如果没有建立在虚心向学的基础上，都只能浮于表面。学姐做到了，她将一切铭记，而又内化，最终形成了自己的一套风格。
在我们的求学生涯中，对我们的人生做出影响的老师有几个呢？余巧翔学姐虚心学习，将师道传承。往后，我们不妨从打磨自身开始，向余巧翔学姐学习！（通讯员 张珈诚）
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