为全面贯彻习近平总书记要“推广国家通用语言文字，努力培养爱党爱国的社会主义建设者和接班人”的要求，加强乡村普通话的是使用程度，7月20日，湖北第二师范学院“蓓蕾”志愿服务队在鄂州市梁子湖区太和镇金坜村开展了“请讲普通话，写好规范字”的主题宣讲活动。
语言是人类最重要的交际工具，是人类进行沟通的主要表达方式。众所周知，我国是一个多民族、多文种的国家，语言种类更是繁多，高达129种，并且各类语言之间差异较大，各有其特色，所以为了不让语言造成人与人之间交流的阻碍，普通话的普及势在必行，而且对于小朋友们来说，现在正是学习语音语调的关键时期，让他们认识到普通话对于生活来说必不可少是十分重要的。
在课程开始之前，我思考应该如何真正的让孩子们感受到使用普通话的重要，应该以一种怎样的形式讲授这门课程呢？没有头绪的我只能在网上找一些普通话教学的案例，没想到还真的收获到了一些灵感。对于小朋友们来说，好笑有趣的事情往往能引起他们的兴趣，于是我在网上搜集一些有关于普通话的小故事，并设计了一些能激发小朋友们学习兴趣的互动游戏加入其中，让他们能够参与课堂。在设计整理之后，我将课程分为“小故事大道理”，“什么是普通话与规范汉字”，“普通话竞赛”和“推广普通话倡议书”四个方面进行讲述。
课程刚刚开始的时候，小朋友们对今天要讲的课程仿佛还不以为然，对刚开始展示的几个有关普通话的小故事反响平平，我提出问题后也没有几个同学回答，见此情况，我赶紧拿出事先准备好的随机点人的小课件，将举手回答改为随机抽选一名小朋友来回答问题，这新奇有趣的环节才让他们的注意力又集中在了课堂上，我的课程才得以继续。
随着授课的进行，来到了他们最感兴趣的环节:普通话竞赛。看到竞赛两个字，小朋友们的热情仿佛都被点燃，首先进行的是易错读音词比赛的环节，我挑选了一些常见却很容易读错的词语来考验他们，刚开始他们还能读对一些，但是越到后面就越难读准了，这也让小朋友们不断惊呼道“原来是这样读的，那我以前都读错了”，我告诉他们，其实生活中有很多常见字的读法都是不对的，不能因为我们读的顺口就一直读错，而是应该常看字典，经常练习，才能读准普通话、读好普通话。
竞赛的第二个环节是绕口令大赛，总共选择了四名小朋友为我们分别朗读四段绕口令，第一段比较简单，篇幅也比较短，所以第一个小朋友读的很顺利，到了后面几篇，小朋友不是被前后鼻音给难住了，就是被翘舌平舌绕乱了，没有选中的同学也在座位上自己尝试着，一时间教室里读绕口令的声音此起彼伏，好不热闹。
课程的最后，所有小朋友一起大声朗读了推广普通话的倡议书，小朋友们最初脸上不以为然的表情也逐渐被认真严肃的神情所替代，我想，他们在这节课上真的懂得了使用普通话对于我们生活交流的重要性，在这节课结束之后，也能将这种意识融入到学习生活中，养成勤翻字典，常讲普通话的好习惯，这也是我们开展这个普通话主题推广活动的意义所在，将好普通话，文明传天下。（通讯员 秦梦瑶）
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