时间：2017-07-21 12:21:30 来源：洛阳师范学院数学科学学院 作者：赵明明
“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”
都说“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。”课下，吉他课老师殷实说：今天的音乐课上，跟孩子们在一起，才真真切切地感受到了“人心之动”。
今天的兴趣课堂上，五年级的孩子们异口同声地要求殷老师教他们唱《送别》。支教生活临近尾声，队员们都努力调控着自己的情绪，不愿意把离别的氛围渲染开来。面对孩子们纯真的眼神，殷实表示他是有一阵子揪心的，作为第二年过来支教的老队员，他比其他人更明白离别的意味，也更想要处理好离别的方式，但一首《送别》突然就拉近了离别的感觉。
殷实很认真地在黑板上写下《送别》的歌词，节拍、停顿、曲调变化，每一处标注完后他都仔细地再检查一遍，他说：“吉他弹响的时候，我突然觉得这是一件很有仪式感的事情，我要好好教他们唱。”
五年级一共34个同学，孩子们都坐得端端正正的，很认真地和老师学着这首歌。悠悠的歌声里，老师和孩子们之间的心更近了，离别远了。
文、图/赵明明
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