7月16日是开展线上教学的第一天,疫情无情人有情,我们的三下乡活动并没有因为疫情而暂停,我们在经过多次商量和讨论决定开展线上教学,也突破层层艰难才成功开展这个线上教学。
今天我给洪紫欣小朋友上了一节党史教育课程,带领她一同去了解革命历程中的红色故事,有了解到紫欣小朋友也是一名少先队员,也告诉她红领巾是少先队员的标志,我分别从四个方面带领紫欣小朋友去了解革命历程,分别是革命故事、革命英雄、革命圣地和革命成果,上这么一堂课的主要原因是传承红色基因,牢记初心使命,尽自己绵薄之力让更多人知道我们如今幸福安康的生活来之不易,才会让他们更加珍惜现在的生活,一对一的互动与教学,相信紫欣小朋友也收获了许多,也了解到许多之前不知道的知识,无论是故事,还是英雄,我相信紫欣小朋友深刻体会到要做一个对社会有用的人。
红色基因,就是——一种革命精神的传承,红色,象征光明,凝聚力量,引领未来,我希望我能撒播更多的红色种子,把红色基因传承下去。
文字|梁柏津
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遥见杂交水稻之父袁隆平,立志让人民吃饱饭,躬耕科研,充实了稻田;又闻棉做科学家冯泽芳致力让百姓穿暖衣,浅心学术,烘暖了人间;更有数不清的科研人员,扶贫志士,为实现全面小康的……
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群峰环绕,耕地稀少,山高路险,交通闭塞。这是大多数贫困县乡的共同历史。随着脱贫攻坚战打响,鲜活生动的脱贫故事轮番上演。一片春色,一片锦绣,一片清明,曾蜷缩在大山之中的十八洞……
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“民亦劳至,汔可小康。惠此中国,以绥四方。”国以民为本,民以食为天。贫困是一个民族走向伟大复兴必须踏碎的山石。与贫困的伟大斗争中,脱贫攻坚精神贯彻始终,带来胜利的捷报。正青……
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