岭南师范学院“曦望”社会实践队(通讯员:郑玉洁)文艺晚会是文艺组工作的考验的关键之一,我负责的节目主要为合唱歌曲排练,合唱曲目我选《萱草花》。选择这一曲目的原因主要是因为萱草花的寓意是爱的忘却,忘掉曾经刻骨铭心的爱情,重新开始新的生活,不要再沉溺于过去,适合将萱草花送给在感情中受伤的人,希望他们重拾信心。另外,萱草是中国的母亲之花,花朵的寓意是永远爱你,象征着伟大的母爱,母亲在身后为我们默默付出,十分坚强,可以在母亲节时将萱草花送给她,表达自己的爱。
该合唱一共分为了两个声部,高声部和低声部。高声部为主旋律,低声部为伴奏。低声部我们主要选择音准较好的学生。比对音准的好坏,我选择用听音的方式,让学生模唱的方式来进行,最后选择出了两个队伍,分别对他们进行排练。排练过程中发现的主要问题是,学生对一首陌生的歌曲在演唱时,无法找到第一个开口音,因此我选择以我自己领唱让他们模仿的方式进行。首先在键盘上找出第一个音的位置,按响让他们一直保持一个音哼唱长音。高低声部运用同样的方式。
这个步骤是排练的粗排,由于学生接触的音乐比较少,识谱存在困难,所以只能以模仿的方式去排练。
在合唱排练中我学习到,童声合唱的音响是通过各个声部共同完成的。要想获得理想的艺术效果,就必须要求每个声部都达到整齐。每个声部就如同弦乐重奏中的一件乐器,有着自己演奏的旋律和技巧,几个声部交织在一起会达到一个理想的整体音响效果。
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