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苏大学子开展公益夏令营:红柚微梦育童心,思政领航“柚”一程

来源:苏州大学小红柚社会实践团 作者:钱佳琪 黄彬彬 张子瑞

为增强高校服务地方教育发展能力,发扬青年大学生志愿服务精神,深化校地合作,助力乡村振兴,苏州大学小红柚社会实践团与兴化市城东中心小学“青仔”暑托班、兴东镇校(课)外中心辅导站达成合作,于7月4日至7月8日,在兴东镇城东中心校小学开展为期五天的小红柚“公益夏令营”暑期教育实践活动。

夏令营依托社会主义核心价值观,围绕孩子们自身的兴趣进行多维拓展,涵盖党史宣讲、国学文化、科普知识、心理辅导等多个方面,旨在引导孩子们培养良好的个人品德和学习习惯,树立起正确的价值观。

7月4日上午9时,苏州大学“小红柚”实践团欢迎仪式在兴化市城东中心小学阶梯教室举行。大队辅导员李军主任在致辞中介绍了2022年暑期活动的课程安排及规章制度,并指出,课外辅导站和公益暑托班都是课堂的延伸,不仅可以帮助学生开拓眼界、培养学习兴趣、巩固和丰富知识,更能解决留守儿童、贫困儿童暑期照管问题。随后,兴化市城东中心小学校长吴锋及相关领导为参加此次活动的全体大学生志愿者颁发聘书。小红柚实践团代表、暑托班学生代表与兴化市城东小学校长吴锋依次上台发言致辞,希望共同促成一次文明、健康、快乐、有意义的暑期活动。

开始授课前,团队成员先分成不同的小组,来到各个班级进行自我介绍,与各班孩子熟悉。之后,团队成员一同为各个班的孩子们进行暑假作业的辅导。在队员们的引导下,每一个孩子都能够克服炎炎夏日的考验,专心致志地完成暑假作业。队员们和孩子们约定,如果遇到困难可以随时举手提出。每当孩子们有疑问时,团队成员都会耐心地为孩子们讲解题目、补充知识点,在为孩子们答疑解惑的同时,亦鼓励孩子们主动思考、主动学习。

下午第二节课是社会主义核心价值观课程,是一节寓教于乐的“播种”课。团队成员们通过讲解、讨论、观看延伸视频等多种方式,结合抗疫英雄、消防烈士的具体事例,为孩子们讲解社会主义核心价值观中的爱国、敬业两大主题,与孩子们一同探索家国情怀和社会主义核心价值观的内在关系,勉励孩子们担大志、成大才、关心家人、关心社会、关心国家。在讲解“爱国”这一主题时,团队成员首先和孩子们一起观看了抗击疫情的混剪视频。在课堂上,孩子们纷纷跟随队员们齐声朗读抗疫英雄、消防烈士们的事迹故事。在交流互动环节,孩子们积极分享自己所了解的抗疫故事:有的孩子讲述了身边亲人作为医护人员坚守抗疫第一线;有的孩子分享了抗击疫情中终南山教授、李文亮医生、李兰娟教授等先锋人物的故事。在讲述“敬业”主题时,团队成员介绍了牺牲于四川凉山木里县立尔村森林火灾的两位00后消防员的故事,告诉孩子们正是因为消防员们心怀强烈的敬业精神,他们才会选择奔赴火场、殊死扑火。班上的班长告诉团队成员,通过这节课,她认识到在今后的校园生活中,要担当好班长的责任,做一个敬业的班长。

下午第三节课,团队成员给孩子们上心理辅导课。成员们结合一些生动活泼的小游戏,为孩子们介绍了巴纳姆效应、投影效应、三明治效应等心理学小知识,在教学过程中引导孩子们更好地认识自我、悦纳自我,并教导大家在与他人相处的过程中,要消除刻板印象,尊重彼此之间的差异。在心理辅导课的最后,队员们向孩子们介绍了心理学中进行自我调适的重要方法——正念疗法,并带领孩子们通过静心和冥想的方式,舒缓压力和不良情绪。课程结束后,孩子们纷纷表示,他们学到了很多有用的心理学小知识,之后在与别人交往时要善良、真诚地对待他人,和朋友们好好相处。

夏日炎炎,阻挡不了孩子们天真的笑颜,亦不能阻挡团队成员们的热情和期盼。相信在未来的日子里,苏州大学小红柚社会实践团的成员们能够充分发挥学科、实践优势,继续发扬志愿服务精神,成为孩子们成长道路上的引路人,在陪伴孩子们度过一段充满快乐而又意义非凡的暑假时光的同时,也为推动地方乡村教育发展贡献青春力量。

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