“逐星熠梦，久伴童行”——淮北师范大学义务支教队暑假社会实践
在暑假的期间，作为一个大学生可以在家乡尽自己的能力做一些有益的事。目前，出生在农村的我很清楚的了解到，农村的留守儿童一直是一个问题，也需要更多的关注和帮助。我在暑假加入了“逐光熠梦，久伴童行”支教队，在我的家乡——安徽省合肥市巢湖市夏阁镇沿河自然村，参加了淮北师范大学暑假实践活动的“一助一”项目。为关心留守儿童贡献自己的一份力量。7月11-15日，在村委会的帮助下对附近村庄的留守儿童做了详细的调查并且了解了他们各自的大致情况，比如在学校的学习情况，平时在家的生活情况，身体的健康以及平时的娱乐等等方面做了大概的了解。
同时，有父母离异，并且父亲常年在外工作，由家里的奶奶照顾小女孩。在平时的生活一直由她的奶奶在照顾她。这次我的暑假实践活动主要是对这个小女孩，并向她所在的希望小学的老师，也就是我以前的老师问了一些她平时在学校的一些表现。比如帮她改正一些错误的做法以及学习上的一些不好的习惯。在学校的时间，由于上课的原因，在下午的休息时间，我也和她进行了一段短时间的交流。我所关心的最主要的还是没父母在身边的平时的学习情况，老师也表示会尽自己最大的努力去在学习上帮助她。从她的周末作业以及之前完成的作业做了一个检查，并监督她完成作业，在她遇到困难是帮助她解决问题。接着去了她家，简单的布置还是很有条理，生活生应该帮了家人的忙。我从生活方面做了一些了解，得知她父亲每个月都会向家里寄生活费，生活上还是可以的，但是在这个时期饮食也是很重要的一部分，这方面在今后还是要加强。小女孩似乎不清楚生活，正常的一日三餐，她说有时候喜欢周末，她说周末可以玩游戏，可以上街买好吃的，或许这就是她们眼中的快乐，没想到竟是如此的简单。做游戏时脸上快乐的笑容或许是她最快乐的时间吧。最后，我问她说你想爸爸吗？我可以帮你录一段视频发给你的爸爸，小女孩或许是害羞，拒绝了我的请求。于是，我说也可以用笔写下你想对你爸爸说的话或者对自己说的话也可以。听到这，她动笔了，写了一会。然后我说可以自己保存。等到过年的时候给爸爸看，也可以自己留着。时间过得是很快的，一天的时间就这么过去了。下次有时间再来教你题目，陪你做游戏。后面的时间要好好学习，和同学，老师保持很好的关系。有问题的话可以找老师，如果在生活上有什么问题可以向老师，老师会向村委会反映情况。
这次的暑假社会实践活动让我体会到了留守儿童在学习和日常生活中较之其他人更加需要帮助，让他们在我们的帮助下可以健康茁壮的成长，乡镇以及村委会的政策也会在一定的程度上给予他们一定的帮助。虽然暑假我们能做的只是微乎其微的一点点，但是我相信这几天也会对他们产生影响。整件事都是很有意义的，不论是对于他们而言。我们同样也是。这是一件双向的事。利用自己的空闲时间做一些有意义的事还是很有价值的。也会在一定程度上帮助附近村庄的留守儿童的生活和学习，同时学校以及村委会也会在生活方面提供他们一定的帮助。让他们拥有一个更好的未来。
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