为弘扬传统文化,培养学生的动手能力,赋予学生更多的实践技能,福州大学赴福清市特教学校“十载芳华,筑梦远航”实践队特开设本次“描绘色彩,编织梦想”的纸织画制作实践课。
本次课程以“我来分类”小游戏开始,激发学生的兴趣,提升学生的参与感,同时让学生能够辨认纸织画的独特之处,为后续课程的讲解奠定基础。在讲解完纸织画区别于其他形式画作的特别之处后,通过一段制作过程视频,将制作过程中绘画的精美和编织的巧妙传递给学生,让学生拥有更直观的感受。在制作过程的教学中,实践队员结合前期录制的短视频进行讲解,并将制作过程进行细分,每一步都动手示范并指导学生完成,让学生在动手中体验乐趣,在实践中获得满足感。课程末尾,鼓励学生上台进行展示,增强学生的自信心。将色彩描摹于童趣画作之中,在纸条的穿插交织中编织梦想,共绘美好蓝图。
在完成绘画的基础上,使用剪刀进行画作裁剪,通过小纸条进行画作编织,最终完成纸织画的制作,不论是裁剪还是编织,都需要耐心和细致,这能够提高学生的专注度,同时培养其耐心、细致的品质。此外,本次课程丰富了学生的校园生活,有利于提高学生的动手实践能力,使其掌握更多的技能,为以后的就业、生活等各个方面提供支持。
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7月23日,“暖阳花”志愿服务关爱团前往长城乡繁白村进行孤寡老人和留守儿童现状的问卷调查。四个小队一共进行了一百二十份调查问卷。其中关于留守儿童的大概四五十份。
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