这个七月，为关爱留守儿童，对留守儿童进行思想上的疏导，学业上的辅导，生活上的帮助，我跟随湖北第二师范学院“蓓蕾”志愿服务来到咸宁市北港镇在庄前社区居委会二楼开展暑期“希望家园”支教活动。时间转瞬即逝，不知不觉间支教活动已然过了大半，这期间遇到了性格不一的小朋友们，也经历了各种各样的困难，一些没报上名的家长的抱怨，顶着正午的太阳走很远上课等等，有过失望，有过难过，却从没想过放弃。支教的路必然会是充满艰辛坎坷的，但我希望自己成为那些不计得失用心去做支教的那部分人，去看见阳光未曾踏足的地方，走上一条少有人走的路。我始终坚信，和这群孩子们在一起的日子会成为我最难忘的时光。
为了加深对同学们的了解，深入开展对留守儿童心理、生活上的帮助，我们开展了家访，其中有一个女孩给我留下了深刻的映像。
初识。
当我们到女孩家里时，是爷爷出来招待我们，爷爷应该是刚从农田里回来，额头上还挂着未干涸的汗水，撸起来的裤腿也还未来得及放下，是听到家访后才从门前的田地里赶回来，爷爷说佳怡出去找朋友玩了，我们当时都笑着调侃，这么热的天还愿意外出玩耍，不愧是小孩子，真有活力啊。爷爷让我们等一会，他出去找佳怡回来，姐姐出来给我们切了西瓜，说是爷爷种的，不得不说真的很甜。
当我们正在吃的时候，佳怡回来了。她的额头也带着细密的汗，嘴角是甜甜的微笑，她看到我们以后礼貌地说了声：“老师们好！”我们笑着点点头。
相知。
我们最初问基础的问题，包括家庭状况，学习成绩，在家的表现，对希望家园的看法等。得知佳怡的学习很好，在家也会帮爷爷主动分担家务，虽然父母都不在家，但是她仍然在成长为一个懂事的小女孩，当我们都以为这次家访可以圆满结束时，我随口的一句：“你和同学和老师们的关系怎么样？”却让她红了眼眶，我看着她止不住的抽泣，放下手中的家访表去亲拍她的肩膀安慰她，我问她：“怎么了？”她哽咽的说：“我们老师冤枉我。”我看她止不住的哭泣，我也不好再追问下去，我只能够尽我所能告诉她可以和老师好好沟通，如果不想我们做到问心无愧就好，不用在乎别人的看法。我给她留了联系方式，告诉她不论什么时候有想要倾诉的事情随时都可以跟我讲，哪怕是支教结束以后，我眼中的支教不会仅仅在于这一个月，我想要尽己所能给他们长久的陪伴 ，希望够通过这样的方式能给予他们更多的帮助与关怀。
抽泣的真相。
一旁的居委会主任在和爷爷用方言交谈，我们没听懂，在回去的途中，主任解答了我们的疑惑，最初我们才过来，佳怡出去的原因是她以为要来家访的是学校的老师，她不想看到她便躲了起来，佳怡所说的“老师冤枉她”是一次她和同学闹矛盾，那位同学的家长找来强硬的要求她下跪道歉，最终老师为了息事宁人并没有站在佳怡这边为她说话。
我了解真相以后感觉既无奈又心疼，我在感叹自己对于此事的无能为力，又心疼这个懂事的女孩。倘若父母不是因为生活在外打拼，她也会是有爸爸妈妈撑腰的女孩，女孩的委屈有着老师的失职，也有着父母的无力。
这也正是支教的意义，教会更多的小朋友们学习的意义，未来的中国要靠新一代青年建设，只有国家在我们共同的努力下不断发展，才能减少类似这种委屈的发生。（通讯员 郭晓婷）
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