寓教于乐--课业辅导
——-记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬,红花‘綦’放”实践活动之课业辅导
暑假已经来临,暑期作业在小学生的假期中占据了相当重要的地位,但由于大部分小朋友的家长工作太忙,对辅导作业感到吃力,或者是给孩子表达表达不清楚等的影响,导致许多小朋友的暑期作业的完成没有保障。针对这一问题,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬,红花‘綦’放”三下乡志愿服务团队开展了课业辅导的活动,并成立小组为学生答疑解惑。
下午,学生们把自己的暑期作业带到了教室,由志愿者们进行辅导。学生们由刚开始的羞涩和胆怯,到后来的主动沟通与询问,志愿者们收到了极大的鼓舞,进一步激发了责任感和使命感。有学生来问题时,志愿者们通过一步步引导他们来解题,从最基础的知识点出发,由简单到困难,而不是直接告诉他们怎么做,如果只是单纯地把解题过程告诉他们,等他们再次遇到类似的问题的时候,还是不会。授人以鱼不如授人以渔,这样的教学方法锻炼了孩子们的思维能力,进一步克服畏难情绪。孩子们在写暑期作业的时候,尽管字不甚好看,却也一丝不苟地写着。有一位小朋友甚至写了又写擦了又擦,直到写到自己满意为止。还有不少低年级的同学有生字不会写,志愿者们也耐心地为他们解答。
志愿者们说,通过此次义务辅导作业的活动,收获到了宝贵的经验,领悟到了在与人沟通的过程中,耐心和交流是很重要的一环。面对接受辅导的学生可能存在抗拒的心理,需要耐心和循序渐进的指导。
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