记者手记：助力乡村振兴，践行青年使命
中国青年网宜宾7月11日电（通讯员 何申申 陆玉鑫 邓梦圆）农村稳则天下安，农业兴则基础牢，农民富则国家盛。党的十九大报告提出“农业农村农民问题是关系国计民生的根本问题，要坚持农业农村优先发展，实施乡村振兴战略”，并就“乡村振兴”明确提出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村发展总体要求，将其提升到战略高度，写入党章，为农业农村改革发展指明了航向。2020年，宜宾市李庄安石村通过“四方共建”开启了乡村振兴的篇章。该项目分三期建设，目前财政投入1500万元、带动企业投资6000万元，已完成一期建设1567亩，将稻渔共生、三产共融、人文共续有机结合起来，形成了“四区两线”和“十院十景”的初步成果。
2022年6月25日至7月8日，为探索安石村惠及全体村民的特色产业振兴之路，更加全面地了解中国在乡村振兴道路上做出的努力，四川轻化工大学机械工程学院“向未来”社会实践团队在机械工程学院学工办老师王邦莉和邓梦圆的带领下赴宜宾市李庄镇安石村，开展针对安石村的乡村振兴情况的调查研究实践，探索新时代下安石村的发展前景，了解他们如何用自己的努力将“绿水青山就是金山银山”的壮美画卷，一步步走进现实，走进每一户农民家中，以及新时代青年应如何承担起乡村振兴的责任。助推安石村的乡村教育，帮他们走好乡村振兴战略的必由之路。
寻迹安石文旅，赋能乡村振兴
民族要复兴，乡村必振兴，青年学生要勇当乡村振兴的践行者。调研安石村乡村振兴战略实施情况是本次社会实践的重要内容。根据实践安排，队员通过发放问卷、调研农创产品基地等方式开展活动，累计发放问卷300份并回收有效问卷294份、调研基地10个。以走访商户、助农直播助力安石村产业发展。对安石村的产业发展模式、市场运作形式进行了深入了解。
在实践过程中，团队了解到安石村以“农业高质高效，乡村宜居宜业，农民富裕富足”为目标，在乡村振兴战略的实施过程中形成了“渔米共生，三产共融，人文共续”的产业发展模式。安石村近年来发展迅速，成为四川省实施乡村振兴战略工作示范村、四川省首批乡村治理示范村。村内山明水秀、风景幽雅，已经完成一期建设，适合游客拍照游玩，并在天气适宜时进行团建露营等活动。但是经过调研，实践团队发现安石村内休闲娱乐的项目较少，无法留住游客，游客在走完全程后并没有想要留下的欲望。村内的年轻人也更多还是愿意去往城市打拼，留在村内的都是中老年人。
围绕乡村功能，推进安石发展。据李庄镇副镇长、安石村驻村第一书记高勇介绍，安石村的飞速发展，是乡村发展的重大转变。当提到乡村振兴，高勇指出两个维度，一是乡村振兴的目标，提到了乡村振兴20字方针：产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。党组织建设在组织引领上具有重要作用，他提到目前安石村在组织引领这部分仍存在短板，村上党员存在老龄化，还有大部分同志仍然不会使用电脑，村上建设也同样依托村干部的基础工作的进行。一个村庄能发展得迅速，人才的支持同样是非常重要的，不仅要有人在前面看路，指引往哪方面走，还需要有人低头拉车，大家才能走得远。文化振兴也同样重要，要让一个乡村的文化传承和延续下去，就是要让大家能够接受这种文化，让乡村的文化能够引领一种生活状态。团委书记雷颜霞与当地运营公司执行总经理吴琪为我们讲述安石村的发展情况、安石村近几年的变化与未来的发展规划。
“苔痕上阶绿，草色入帘青。”安石村景致清新自然，展现出一幅美丽、幽乡村景象。在乡村环境治理上，安石村致力于改善人居环境、建设宜居家园，整个村落村容村貌发生较大变化，呈现出生态宜居的生动图景。团队成员通过问卷及走访的方式了解到当地村民对村庄变化的看法，首先是在垃圾处理问题上有了重要改变，生活垃圾统一处理，村落公共区域专人负责清洁；其次，“村子更美了，游客变多了，收入也增加了”是村民口中常提之语，较前些年，村民们的收入明显提高。安石村还存在基础设施不足的短板问题，据调研，村落里的公共服务设施与村民的期盼还有差距。部分农户家还未解决自来水问题、公共空间的休憩座椅明显不足、健身休闲区域的空缺是村民们最关心的问题，这也从侧面反映了人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为响应“保护环境”的号召，团队成员们在对当地居民进行完实践调查后，帮助安石村内的环卫工人们打扫路面，促进乡风文明建设。
全面推进乡村产业融合发展是乡村振兴的重中之重。实践团队通过对商户调研走访、实地调研农创产品基地、助农直播等，立足特色资源，探索惠及村民的特色产业振兴之路。在与商户的交谈中，了解到现今的经营状况，在交谈中我们发现，商户中除了有本地居民返乡创业外，安石村还吸引了许多外地商户入驻。原来的安石交通闭塞，许多年轻人外出打工，房屋闲置，梯田荒芜，整个村子处于半空心化的状态；后来在政府的大力支持下，通过旅游扶贫带动乡村振兴，实现了经济、生态、社会三大效益。据商户何大姐反馈，这几年经过政府宣传，村里的知名度大涨，越来越多人来到安石，不仅提高了村民的收入，也吸引更多商户入驻。目前，安石村的产业发展仍然存在一些问题，如游客量较少、农创产品销量较低等。团队立足于这一现状，开展了线上助农直播，帮助提升安石村知名度。对于乡村产业振兴，在打造特色品牌文化的同时，尊重市场与产业发展规律也显得格外重要。需求决定市场，如何打造游客喜闻乐见的特色乡村名片是安石村在发展中值得探索的问题。
乡村振兴既要“塑形”也要“铸魂”。立足自身资源禀赋和自然基础条件，在区域特征、文化特点、民族特色上下功夫，打造有根基、有特色、有后劲的乡村特色文化产业。“向未来”团队通过本次调研走访，深入了解到了乡村振兴政策的惠及程度，也为我们助力安石发展提供了现实依托。
弘扬光荣传统、赓续红色血脉
永远跟党走，唱响中国梦。在这个全民喜迎二十大召开之际，我们迎来了中国共产党的101岁生辰。“向未来”团队来到宜宾市李庄古镇，开展对景点游客的问卷调查。团队对李庄游客进行了问卷调查，通过问卷调查的方式，了解了当前李庄总体的旅游前景，和大家对于乡村旅游的喜爱程度，团队也借此调查了大家对于李庄镇附近的安石村的了解程度。
李庄本就是一个拥有文化和历史遗迹沉淀的古老的小镇，诉说着抗战风云。正值七一建党节，许多队伍也借此来到李庄开展党日活动，团队也有幸采访了许多党员。一位曾经参加过抗美援朝的王爷爷参观完李庄文化抗战博物馆，因为战功赫赫，军装上挂满了荣誉勋章，显然一副盔甲的模样。虽然年迈，说话有些模糊，但在交流中言语仍能感受到他的激动与自豪，仿佛回忆起当初英勇杀敌的画面。
李庄古镇之行中，我们也有幸采访了在基层工作的周绿雯，她为我们述说李庄镇在实施乡村振兴战略的发展之路：“乡村振兴方面主要是五个方面，产业、文化、人才、生态以及组织振兴。对于李庄镇来说，最主要的就是文化振兴和产业振兴。文化振兴就是以抗战文化、古镇文化为依托的，其次产业振兴就是博物馆展示的‘一花二黄三白’，对应的一些特色产业的发展。生态方面的振兴就是从李庄的景区建设出发，月亮田、安石村以及高桥村，都是乡村振兴建设的一些项目，可以展现出生态振兴。在人才方面和组织方面也都有一些相应建设和支持，比如人才方面，宜宾市也给村上选派了一些干部入驻乡村振兴发展的第一线。从李庄镇和安石村出发来看，影响主要表现在景区的发展。第一个方面，越来越多的游客，会促进当地就业，就是相应的一些农家乐、餐馆入驻，游客消费了以后相应就会创收，那就也会带动经济的一些发展。第二个方面，带动了创业。会有一些不同的项目、品牌入驻当地，或是根据特色自创新的品牌。”
以史为鉴、开创未来，走自己的路，是党的全部理论和实践立足点，更是党百年奋斗得出的历史结论，中国特色乡村振兴之路是符合中国国情的顶层设计，是改革开放40余年来探索乡村建设规律的必然结果，具有创新性的实践意义。开展社会实践过程中，队员们克服天气炎热，以饱满的热情、切实的行动深入了解情况，记录新农村、新风貌，也真切地领悟到乡村振兴战略的重要意义，也将更加勇于承担时代与社会赋予的责任，将个人发展融入祖国社会的发展，将个人成长融入祖国社会的成长，树立扎根基层、服务百姓的意识，努力争做时代新青年。
关爱儿童成长，振兴乡村教育
乡村建设离不开乡村教育振兴，为了响应国家乡村教育政策的号召，迎接党的二十大，“向未来”团队助力乡村教育，将力所能及的本领转化为服务人民、服务社会。团队了解到安石村目前有四十多个留守儿童，在安石村团委书记雷颜霞的建议下，实践团队依拖专业所长，献智出力，为安石村的孩子们准备了四次精彩的公益课堂。
在防溺水、防火灾的安全知识宣讲课堂上，团队成员为孩子们讲解火灾与溺水的危害，通过课堂小游戏，教会孩子们在遇到火灾时、自己或他人溺水时怎样求救与自救。现代少儿美术教育理念更加注重理论和实践的结合，倡导在艺术欣赏中启迪儿童的智慧，培养儿童的审美，在动手实践中锻炼儿童的想象力、创造力和手脑协调能力等。在手工课中，团队成员一步一步地教孩子们做手工，用热情感染着小朋友们，将爱传递给他们。
关于“机器人是怎样工作的？机器人是怎样设计的？机器人有什么用？你想设计一款有什么功能的机器人？”在实践团队为安石村的小朋友们准备的机器人兴趣课堂上，四位同学的讲课生动形象，小朋友们上课热情饱满，踊跃回答问题，积极参与课堂游戏环节。机器人爱好者协会成员还带领小朋友们观看机器人的运动，让孩子们零距离感受机器人的魅力，通过观看视频、亲身体验的方式，启迪乡村孩子对科技的想象力。“所梦隔山海，山海皆可平”，让乡村儿童拥有无界别的科学观，对这个世界有更强烈的探索欲，是机器人益讲课堂的意义。
科技教育贯穿整个课堂。队员们生动地向孩子们讲解了航天精神与仿生技术，并向他们展示四足机器人、机械仿生恐龙与水火箭。水火箭是本堂课重点讲解内容，它的舱体由饮料瓶衔接而成，将水注入“动力舱”，加入高压，在反冲力的作用下能快速升空，水火箭尾翼是队员们通过3D打印技术打印完成。团队成员带领小朋友们利用塑料瓶制作水火箭并在户外成功发射。“三、二、一，发射！”随着一声巨响，院子里传来孩子们的欢呼声，他们的航天梦也迈出了新的一步。
乡村教育是我国教育的重要组成部分，一座山，一个地区，一个国家，一个未来。在二十大召开之际，机械工程学院“向未来”暑期社会实践团队为乡村教育事业贡献微薄之力，立足实践，助力乡村教育振兴。
14天的安石村之行，让青年学生重新对我国乡村建设有了新的认识。随着乡村振兴战略的提出和稳步实施，乡村发展被摆在了一个更高的位置，从青年学生的视角看到了“乡村振兴”的成果，让大家切实的感受到我国的脱贫攻坚是落在实处、脚踏实地的，不是“花架子”也不是“作秀”工程。在新的历史条件下，青年学生将会继续关注乡村故事，立足当下，发挥自身才干，发出更加真实的乡村声音。
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