7月15日上午，稚苔社会实践队与上洋中心小学三年级的学生在进行一场数学思考活动，体会数学趣味。
我们生活的世界到处都蕴含数学知识。三年级的学生目前正经历从现实情境中抽象出图形的过程，他们是天生的学习者，他们在对自然事物、社会现象的接触过程中，不断产生新的体验，并在不断反复的体验活动中生成新的感悟。因此，淡化形式，注重实质，强化体验，鼓励感悟，是现代教学之道。
这次稚苔社会实践队不仅重视学生的基本口算和笔算能力，培养学生良好的计算习惯，逐步提高学生的计算能力，更重要的是加强学生分析应用题的数量关系，培养学生解答应用题的能力。
稚苔社会实践队结合三年级的教学内容，教给学生解题思路，设计多种形式的练习，让学生进一步感受数学与日常生活的密切联系，加强对数学的兴趣，能积极参与数学活动。
只要积极发挥师生主观能动性，枯燥的数学也能便有趣！
文字|廖晓婷
图片|廖晓婷
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