2022年稚苔服务队支教第五天,首次给学生上手工课,通过折纸让学生的手指更加灵活、提高动作协调能力以及思维能力。
手工老师在台下详细地告诉学生折纸的步骤,一步一步指导学生如何折纸,学生们聚精会神地看向老师,试图记住折纸步骤,并尝试自己折一折,遇到不会的就向老师提议慢一点,等待老师教完所有步骤后就让学生自己折,不记得下一步时再向老师请教。
学生们还懂“先富带后富,走向共同富裕”的道理和有着互帮互助的精神,一个同学学会如何折玫瑰花之后,会主动帮助仍未学会的同学折纸,面对其他同学的不解,这名同学会耐心地教导她们,带领她们一步一步往下折,直到她们都学会为止。不懂的同学也会虚心地向会的同学请教,最后互帮互助。有一个男同学向老师和女同学请教如何折千纸鹤,他说他跟他同桌都没说过话,他主动找同桌说话他同桌都不理他,他想学会折千纸鹤之后再去教他同桌,希望以此打破他们之间的僵局。他们这种互帮互助,乐于助人的精神值得弘扬。
大家都认真地折纸,感受趣味折纸的乐趣,也从折纸中提高动手能力,折纸需要处理细节,让学生更加认真细致,锻炼他们的耐心,学会互帮互助,共同学会折纸,共同完成。
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