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岭南师院大学生电商直播弘扬南珠文化 赋能乡村产业振兴

来源:岭南师范学院商学院 作者:朝阳行社会实践队

“大家好,欢迎大家来到‘朝阳行’社会实践队的直播间,我是今天的开贝主播嘉怡。我现在正位于珍珠加工室,今天我将代表队伍为大家展示珍珠加工的全过程,让大家更加了解我国的南珠文化,现在让我们一起去看看吧!”

这是来自岭南师范学院2020级电子商务专业的覃嘉怡、郑安安等同学走下“教室讲台”,走进“电商平台”,在被誉为“中国南珠第一村”的雷州流沙村开展主题直播实践的场景。他们运用专业所学进行流沙南珠主题文化宣讲和电商产品带货,980多名观众跟着大学生主播的镜头,一同线上了解了南珠的历史和传说,领略了珍珠的打磨、漂白、挑选、穿线全过程。队员们4次直播共获得了21.2万个点赞量,助力销售珍珠产品近万元。

在直播前的走访调研中,队员们了解到目前流沙村有关珍珠等传统农海产品的直播销售,主要集中在珍珠首饰等成品上,对于产品的文化溯源直播较少。而“朝阳行”则另辟蹊径将镜头集中于珍珠生产的上游,集中于珍珠背后的文化知识、培育技术、工匠精神,这种以“溯源”为主的直播带货方式,无疑为传统农海产品的品牌和文化传播开辟了一条新路径。

“玉润星圆千百斛,南珠应夺亚洲魁。”在广东尊鼎珍珠有限公司的南珠文化展,队员们一边走一边直播讲述“珍珠神话故事”和历代采珠人的生活变化,展现乡村独有的历史文化和经济生活变迁。“雷州流沙,漫长的海岸线与丰沛的阳光赋予了其独特的气质,古村的门楣上刻写着历史文化的印记,雪白的珍珠与金黄的瑶柱堆满仓。上苍将两行剔透的泪珠,串成晶莹的信物,庄重地赐予他所垂爱的巨人。”随着队员们的介绍,南沙珍珠,这璀璨的瑰宝通过直播间走进百姓的视野。

“不同颜色的珍珠是如何培育出来的呢?”“打全孔和打半孔有什么区别呢?”“孕育出珍珠的,除了马氏贝,还有其他贝吗?”在覃嘉怡的细心讲解下,观众们的好奇也随之点燃,纷纷在直播间内提问。“除了马氏贝,还有企鹅贝等,企鹅贝的形状就像企鹅一样,很可爱。”岭师大学生主播们通过幽默有趣的讲解对珍珠进行生动介绍,并带领观众和养殖工人现场访谈交流,走进珍珠饰品制作车间,让观众多样化深入化了解南珠工艺与养殖技术。

“直播间的朋友们,大家知道‘中国现代珍珠之父’是谁吗?他和我们湛江有有着怎样的缘分呢?”在介绍海水珍珠贝养殖技术的发展时,队员们在直播间上了一堂别开生面的“珍珠思政课”,通过宣讲中国现代人工养殖之父熊大仁解决了世界珍珠养殖技术的一系列难题,开创了世界珍珠产业发展新时代的故事,赞扬了他坚韧不拔的顽强拼搏的“工匠精神”和老一辈教育者听党话、跟党走的坚定信念。

专业学以致用 赋能流沙乡村产业振兴

“谢谢大家的点赞与支持,如果想要买珍珠饰品,可以移步尊鼎珍珠有限公司的抖音公众号购买,感谢大家!” 在直播实践队员的直接引流下共销售20件珍珠饰品,每件约500元,助力增收近万元。

“朝阳行”社会实践队伍由来自岭南师范学院的电子商务专业、国际贸易和网络新媒体专业的26名同学组成。他们分为营销直播组、新闻宣传组等组别,把课堂所学习的电子商务专业理论与专业方法、电商直播技巧、网络与新媒体技术等知识灵活运用到此次社会实践中。

“虽然在课本上学过营销策略和客户分析的知识,但真正上台才发现,在实际的直播中,还需要充分的准备和灵活的应变能力。”2020级国际贸易专业的郑安安同学表示此次直播实践让她认识到了只有把专业知识真正运用到实践中去,才能做到知识的学懂、弄通、悟透,才能真正把正确的知识传递给大家,才能将南珠文化的魅力真正展现出来。覃嘉怡同学在直播结束后也感叹道:“这次的暑期社会实践让我提前就参与到电商专业的“实战”中,我这次是真真正正地为乡村振兴做了事实,感到无比的骄傲与自豪。”

“岭南师范学院的学生个个顶用,耐用,好用!”本次直播的成绩同时也获得了实践基地——广东尊鼎珍珠有限公司董事长何德边的点赞及认可。何德边赞扬队员们的表现让人很难相信这是他们第一次进行电商直播。“见到同学们通过这样的方式积极地投身到乡村的建设中来,我感到非常欣慰。乡村的发展需要青年,祖国的未来在青年身上,希望能有更多的青年人投身到乡村振兴的事业中来,为乡村发展注入青春活力,用专业知识助力乡村发展,不断为党和国家的乡村振兴事业添砖加瓦。”

撰文:李佳书 吴燕玲;摄影:陈一辉 刘芷晴;

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