继承精神，传承历史

今天的宣讲主题有两个，一是《为国为民的科学家——王大珩》；二是《话说广州湾的历史》。宣讲人通过介绍王大珩的人生事迹，传承和发扬老一辈科学家谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，始终保持奋发有为的进取精神，培养小朋友们的爱国主义精神和奉献精神，让他们在敬佩英雄人物中确定他们自己的人生目标、提高自身的爱国情怀；因为历史不只是历史事件的简单记载，它是民族精神和民族文化最重要的传承方式，所以我们通过介绍广州湾的历史，增强小朋友们对当地文化的认同感和自豪感，增强他们的自信心，有利于他们在往后的人生中健康成长，谱写出属于他们自己的辉煌篇章。而《水彩虹》和《水中花》的这两个科普实验的进行，则可以增强小朋友们的动手操作能力，提高他们的学习兴趣！让小朋友们在玩中学，这样得到的效果格外之显著。这两个实验的原理都不难，实验步骤也简单，当时它们更加注重培养小朋友们的思考问题、解决问题的能力。在《水彩虹》的制作实验中，我很遗憾没有制作成功，因为水彩虹的成功需要你特别注意不同颜色液体的密度，它们的密度差和颜色深浅差都可以决定你的实验是否成功！所以在没有精确的容器下，需要自己运用以往的知识去解决它们。如果不行，你就会得到像我一样的实验现象。我的水彩虹要不是混色就是不明显。虽然这个实验没有想水中花那样容易成功，但是还是挺有趣好玩的！

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