不经历风雨 怎么见彩虹

彩虹，是气象中的一种光学现象，很多小朋友从小就会念“不经历风雨，怎么见彩虹”、“断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿”等名句，但是很多小朋友不知道彩虹的由来，只知道彩虹的美。 7月14日下午，农拓优品社会实践队支教组彭丹丹老师带你走进彩虹小课堂，学习彩虹形成的原理。彭丹丹老师先放几张唯美的彩虹照片给同学们看，在洁净的天空上高高挂着那一道道彩虹，是多么地艳丽！接着，彭丹丹老师讲解彩虹的定义，“彩虹，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种颜色”，同学们纷纷回复懂了彩虹。为了让同学们生动形象地懂得彩虹的形成，彭丹丹老师用活泼的动画展示了一遍彩虹形成的原理，“阳光射入水滴时会同时以不同角度入射，在水滴内亦以不同角度反射，当中以40至42度的反射最为强烈，造成我们所见的彩虹”。 讲解完原理后，彭丹丹老师还给大家做一个彩虹形成的实验，她拿出三棱镜，利用光线通关小孔，对面的白墙上就有一道红橙黄绿蓝靛紫七种色彩的光线。利用光线和三棱镜制作彩虹的原理是：一束白光通过三棱镜,由于光的折射和波长的不同,被分散成七种不同色彩的光线.这种现象叫作光的色散。 生活中一些常见的现象都有原理，只要我们用心去观察，去研究。然而，大自然中的原理也折射出人生道理，美丽的彩虹是经历风雨之后才出现的，我们辉煌灿烂的人生何尝不是呢，没有任何一个人能随随便便成功，不经历风雨，怎么见彩虹。 彩虹科普小课堂（彭丹丹 摄） （终审/蒋梦馨 复审/杨婷婷 初审/李锦韬 撰文/卢美丹 摄影/彭丹丹）

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