“夏天有梅子味的晚霞，两三颗啤味的星星，以及一勺浓郁的风。”当然，夏天还有昼夜不息的鼓噪蝉鸣、闷热到仿佛凝固一般的空气、对半切开的冰镇西瓜、冰柜里五颜六色的冷饮和雪糕。而对于黄沙村的孩子们来说夏天是午间映入教室窗内的炽热阳光，玻璃只能隔绝一部分热浪；夏天是教室外枝叶茂密的树，洒下一片有限的绿荫，阳光穿过时筛落一地斑驳日影；夏天是课间和老师挥汗如雨的乒乓球游戏，是上课时和老师一起歌唱的《夏天的风》、《孤勇者》，“谁说站在光里的才算英雄”致敬那些无名英雄们，守护幸福生活的英雄们，这个夏天是热烈而张扬的。
在烈日炙烤的夏里，炎热是万物底色。浸着汗水的室外活动，蝉鸣嘈杂的午后，气泡升腾的汽水，执笔描绘的世界，都是暑气里才有的风景。暑热固然难耐，因为但夏日中的沉淀犹可期待。
习近平总书记指出：“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”作为未来的教师，应牢记“五育并举”，避免出现重视智育，而忽视美育的倾向，为教育事业做好应做的工作。
记者：郑银欣
摄影：熊慧怡
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