为积极响应国家教育部的号召，促进青少年德智体美劳全面发展，“破浪”实践队于2022年7月13日星期三在塘边小学开展系列课程中的首次劳动教育课程。本次劳动教育课程以“我劳动我光荣，发扬塘边小学文化”为主题，总共用时两课时，以种植番薯藤为实践形式。塘边小学的五个年级能够有序地按照老师前期规划，按照拔草、松土、挖坑、种植、浇水等流程分任务、分批次地完成任务。对于以种植形式展开的劳动教育，学生在开展过程中显得尤为熟练，有着很高的积极性和主观能动性。学生不仅能按时按质量完成相关的活动，而且在种植过程中开展了“松土比赛”等形式的趣味活动，真正做到了主动实践，快乐实践。教师队伍也能各司其职，以身作则，全过程陪伴参与活动，时刻保障学生的安全和指导劳动活动的顺利进行。
完成种植任务的学生在经过短暂的休息之后，不惧夏日炎热，拿起扫把等工具打扫起了校园，枯枝落叶、纸巾碎屑都被学生一一送进垃圾桶，倒进了指定的垃圾堆。
劳动教育使师生共同树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。本次劳动教育课程不仅响应了大学生实践劳动的号召，还结合了塘边小学的校园环境及文化特色，对塘边小学的学员进行了深刻的劳动教育，是“破浪”实践队对劳动教育的一次创新性探索。
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