7月11号，西南大学化学化工学院北碚龙车乡村振兴助力团在北碚龙车村开展以“自制环保酵素，助力资源回收”为主题的兼善文化课堂，同时深入调研龙车村的生态现状。实践队员们响应国家号召，将化学生物知识同实际生产与生活相结合，让龙车村的小朋友们在实践中感受化学魅力；为农村地区广大农民普及生态文化知识，助力农民养成健康的生活方式，也让更多的农民孩子能够享受环保及农耕文化教育，也开办兼善文化课堂，将文化盛宴送到龙车村，让当地乡村农民感受新思想的熏陶，丰富业余文化生活水平。并且对龙车村村民进行了深入调研，将环保知识进行范围推广。
习近平总书记指出：“要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”生态文明建设是关系到中国乡村持续发展的根本大计。在开幕式上，邀请了西南大学的生物科技学院张赛教授用亲切的语气为小朋友们介绍环保酵素和生态环境的保护，在讲解过程中，小朋友踊跃发言，充满了对未知的好奇。在讲解之后，小朋友们对环保酵素的理解明显增强了，对于新手制作环保酵素也跃跃欲试，之后小朋友们就开始自制环保酵素。
“穷则独善其身，达则兼善天下。传承民族文化，建设美丽家乡……”在《兼善社区文化课堂之歌》的歌声中，展开了三下乡的第一个课堂——“自制环保酵素，助力资源回收”。
在课堂上，队员们通过讲解环保酵素的制作原理和制作过程，带领小朋友们自制环保酵素，以实践的形式结合化学知识，帮助其更好地了解制作原理，也通过调动小朋友的各个感官，来激发孩子们思维的火花。最后，小朋友们都欣喜地展示制作好的环保酵素，亲身经历把厨余垃圾变废为宝，将生态环保意识深入小朋友的内心。生态环境地保护与年龄无关，每个人都可以参与到其中，成为保护环境的一份子。
我国社会主义新农村建设正开展得如火如荼，其中生态文明建设是新农村建设整体水平推进进程中的重要组成部分，是社会主义新农村建设的重要内容和重要保证，越来越受到社会各界人士的关注。本次活动中，为对村内生态建设有一个更加充分的了解，团队对龙车村的村民进行了村内有关生态环境的调研。
在本次调研活动中，队员们主要围绕了“新农村生态文明建设”这一主题进行，结合化学化工学院专业知识，展开针对于龙车村神态文明建设的调查，掌握最真实的资料，为乡村生态文明建设问题绘出美丽蓝图，并在调研中取得了相当不错的调研成果。本次调研团队分为三组，分别了解访问村中各家的农作习惯、用水情况、垃圾处理方式以及对村里生态环境保护活动的了解和参与度等，进行了科普知识的问卷调查。从此次的问卷调查了解到，村民们在生活中都有一水多用的意识，常将淘米水、洗菜水等二次利用于浇花或清洗鸡圈等；秸秆也会利用于施肥和经过机器处理后喂牛。同时，龙车村有专门收集垃圾的垃圾车，会每天定时运走处理垃。龙车村村委会时常开展生态环境保护的宣传活动，对村民的环境保护意识和知识水平的提高都有一定的帮助，但在村里，环境保护知识的科普任重而道远，需要长期且坚持继续开展，才能让龙车村村民的环保意识知识得到有效提高，将环保从想法一一落实为实际行动。
调研过程中，不管是村民们和队员交谈时灿烂淳朴的笑容，还是邀请队员们进入自己家中避暑时的热切和真诚，都让所有队员在酷暑难耐的夏日也感到凉风习习，所有的汗水都值得，所有努力都有收获。
对于乡村振兴来说，最重要的三个方面就是文化、卫生和科技，而此次实践活动就是把文化、科学技术送到田间地头。相信在村委会和调研队伍的连续持续努力下，龙车村村民们的生态环境保护意识可以得到有效提高，生态知识水平得到完善，以将环境保护行动落实至生活的每一个角落，更好地建设美丽农村！
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