百变趣味粘土 手创色彩世界
粘土，对孩子们来说，有一种天然的亲和力，是小朋友们喜欢的玩意儿。爱因斯坦曾经说过“真正的科学和艺术要求同样的思维过程”，培养其手工制作能力是激发同学们的空间形象思维的最佳方法。
7月11日晚，世界树社会实践队支教组成员谭振杰开展了手工制作粘土教学课堂。
在课堂正式开始之前，谭振杰让同学们回忆起红黄蓝三原色配色口诀并分别邀请了两位同学上台动手，进行绿色与紫色的调色，同时也给台下已经分好小组的同学们分发粘土材料与工具。随后，谭振杰展示已经提前制作好的作品给同学们并详细地介绍眼睛的制作过程。同学们迫不及待，跃跃欲试。他们按照老师的教学方法一步步做好，很快就完成了两只成型的小眼睛。紧接着，谭振杰继续讲解“捏、压、叠、卷、戳、渗”的方法并进行创意思维启发，细致地教同学们制作棒棒糖作品。尽管同学们难掩兴奋的情绪，但还是小心翼翼地捧着粘土认真听老师讲解。在丰富的尝试制作时间里，谭振杰与实践队其他成员共同维持秩序，协助每组同学完成棒棒糖作品。
随后，同学们开始自由创作。实践队成员与学生们亲密互动，学生们用手中的粘土制作成一个个有趣可爱的小作品，这承载了他们脑海中天马行空的想象。
课堂尾声，谭振杰播放了有关毛毛虫粘土制作的视频并将教学演示时提前制作的作品一一赠送给同学们，而孩子们也把他们制作的作品满意地展示出来并赠送给给予过他们帮助的实践队成员。伴有甜蜜相赠情谊的“葡萄”“鲨鱼”“汉堡”“星之卡比”……似乎是同学们这堂课最重要的收获。
“信手‘粘’来，随心所欲”，制作粘土作品不但可以增强孩子的手眼协调能力，还能培养孩子的色彩感知和专注力。相信在谭振杰老师的带领下，学生们的艺术兴趣进一步被激发，能够主动地运用美术探索自我、表达自我！
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