7月7日，湘潭大学马克思主义学院赴长城乡和平村教育关爱服务团来到和平村村委会，以“体会文化魅力，巩固文化常识”为目的，给小朋友们较为细致地介绍了二十四节气的基本知识与故事。他们以普及文化常识为宗旨，结合现实给小朋友们带来了一场生动有趣的文化课堂，带领小朋友们领会传统文化的魅力，激发他们对于传统文化的喜爱。
新时代要“不忘本来”，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，要保护并且发展好这个命脉。传承传统文化关键在于青少年，需要从小培植他们对于传统文化的热爱以及认同之情，培养传承传统文化的生力军。传统的节气文化作为中国传统文化重要组成部分，对于展现中华优秀传统文化的魅力具有重要作用。在7月7日这天，服务团的朱梦琳同学为小朋友们详细介绍了二十四节气的相关知识。朱梦琳同学用节气歌作为导入，带领小朋友们朗读了二十四节气的歌诀，接下来，她为小朋友们播放了有关于二十四节气的视频，并结合相关的地理知识，带领小朋友们从地理科学的角度理解二十四节气名称的来源，让小朋友们体会到二十四节气的科学之处。并讲解了相应的气候、物候变化情况，带领小朋友们找到了不同节气命名的现实依据。她引导小朋友们积极举手回答问题，让小朋友们积极参与课堂，让这堂课上的更有活力、更有动力、更有效果。小朋友们的问题得到解答后，都说：“原来二十四节气是这么来的啊！回去我也要教我的妹妹这个知识。”
7月7日，正处于小暑。天气虽热，但丝毫没有磨灭队员们和小朋友们的的热情，课堂依旧火热。为让小朋友们更直观的了解节气，服务团特地选在小暑这天安排队员李滟桐同学给小朋友讲解有关与小暑的知识，分享小暑的故事。她从“暑”字入手，给小朋友分析了“暑”字的组成意义，并对小暑做了更细致的介绍。她从小暑的三个物候着手，带领小朋友们认识到了小暑气温升高的表现，从“温风至”、“蟋蟀居壁”、“鹰始鸷”三个方面让小朋友们了解小暑，她还积极培养小朋友们观察现实的好习惯。除此之外，她用“晒伏”、“百索子撂上屋”、“小白龙回家”、“伏日祭祀”等故事激起了小朋友们的好奇心，用生动的语言以及经典的故事又让课堂再度热闹起来，小朋友们积极举手，向李滟桐同学提问，问题透露出小朋友们满满的童心与好奇心。最后，李滟桐同学给小朋友们播放了有关小暑的视频，这给小朋友们带来更加直观的感受。
新时代强调“文化自信”，其中，中华优秀传统文化是重要来源之一，也是中华民族的突出优势。让中华优秀传统文化扎根于青少年，激发其对于传统文化的兴趣与好奇心，是传承和发扬好优秀传统文化的重要方式，为传承和发展好中华优秀传统文化，我们在路上！没有中华文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。坚持群众路线，将传统文化相关知识普及到人民群众尤其是青少年群体中，对于构筑中国精神、中国价值、中国力量、实现中华民族伟大复兴具有重要作用。奋进新征程，需要结合新的时代条件继承和弘扬中华优秀传统文化，为国家发展鼓足文化力量，培养对文化具备认同感的青少年儿童，我们永远在路上！
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