为推动乡村振兴进一步发展,引领广大青年学子积极融入乡村发展建设,7月5日,曲阜师范大学政治与公共管理学院青研团实践队,在队长魏瑶带领下,前往日照市陈疃镇,参观当地产业链的发展,以及水库建设。实践队踏向田野乡间,深入基层调研。
在调研中,我们发现研学旅行基地是一种场所,在研学旅行活动中,它是实现研学旅行教育目标的重要保障。政府应充分发挥统筹规划的职能,处理好研学旅行开展和当地乡村旅游发展之间的关系,从总体上把控好乡村研学基地建设,促进研学资源融合,为学生营造良好的乡村研学旅行大环境。政府还要统筹协调与乡村研学旅行相关行业发展的规范性,完善政策,调动各行业的积极性,政府可携手旅游企业、旅行社、社会教育机构、中小学校共同发力,发挥各自优势,为建立研学旅行基地出力。研学旅行基地的建设有两种方案:一是依托现有景点景区,有目的、有计划地打造或改造升级一批研学旅行基地。二是从无到有,新建一批基地。乡村研学旅行基地要利用乡村的特色资源,并且使教育蕴含在其中,集观赏、互动、体验、探究于一体,让学生主动参与。
调研团经过多方实地勘探发现研学旅行和乡村旅游的融合发展,既是立德树人、实践育人、综合育人的新模式,同时也是乡村旅游发展的新方式,带动农村经济发展,更好地贯彻党的乡村振兴战略。
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为保护方言和传承中华文化,1月15日,曲阜师范大学管理学院“韵语织乡”实践团赴山东省日照市市开展社会实践调研,通过宣传和推广方言文化,让更多人了解和认识方言的魅力和价值。随后,……
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