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以青春之名,启航新征程

来源:岭南师范学院 作者:林婴梅 张裴

一、我们正青春,当闪耀如光

文明其精神,野蛮其体魄。我们在实践活动中积极响应习近平总书记的新时代劳动精神:“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”同学们在支教老师的带领下开展清扫街道的活动,一名老师和3名同学为一个小组清扫划分好的区域。雨后的空气依旧沉甸甸的,闷热湿润;街道也是这般湿滑,经过车辆来往,积水也变得浑浊不堪,每走一步都会溅起点点黑色的水滴。同学们有序地拿好清洁工具前往需要清扫的街道进行清理,合理分工和合作,条理有序。同学们认真地清扫街道的画面,吸引了周边居民的目光,大家纷纷竖起大拇指为同学们点赞。期间还有一个小朋友蹑手蹑脚地走向正在扫地的同学,将刚刚捡起的垃圾扔向垃圾铲中。劳动精神代代相传,青春之歌缓缓奏响。

此外,我们在支教过程中发生了许多有意义的美好事情。在课堂上,同学们仰着严肃认真的脸,目光紧紧追随着老师手中的笔,专注于三尺讲台,跟随老师的步伐尽情在知识海洋里遨游。每当一节课结束,他们的脸上就会流露出一种满足——掌握新知识的满足。而课后,同学们也求知若渴,积极主动地寻求老师的帮助,请求老师给他们答疑解惑,看着他们的模样,我们仿佛穿越时空银河看到了曾经追着老师询问问题的自己。当然,我们与同学们相识于课堂,却不会止于课堂。我们与同学们是师生,更是朋友。在课后,我们也会与同学们尽情交谈,分享彼此生活中的美好与苦恼,分享喜怒哀乐,开怀大笑时送上掌声,苦恼困惑时给予鼓励。收获不止于同学们,作为老师的我们,更是收获颇丰。西汉·戴圣《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰:‘教学相长’也。”。“教学相长”是指教和学两方面互相影响、促进和提高。学习才能使教学“有话可说”,教学可以使已学知识得到灵活运用,是谓“教学相长”。

调研组主要工作是宣传广东省本专科学生资助政策和调查人们对资助政策的了解程度。在第一天外出宣传和调研之时,我们碰到了许多困难,许多人不相信我们的调研活动,更有甚者认为我们是在进行诈骗。虽然我们的调研工作屡屡遭挫,但从反面来看,人们的警惕性提高,减少了真正诈骗分子的可乘之机,何尝不是好事一桩?我们收拾心情的同时也在认真反思不足,积极准备接下来的调研工作。第二天,经过认真反思和讨论,我们决定对调研工作进行微调整,和居民沟通时采用本地方言,聊家常话题,拉近与他们之间的距离,使得调研工作顺利开展。经调研发现,人们对广东省本专科学生资助政策认识稍浅,我们的宣传有助于他们更加了解该政策,帮助更多有需要的家庭。

二、青春心向党,百年再启航

回顾百年党史,续写光辉历程。今日的党史宣讲主题围绕着我们党光辉的历程来展开,宣讲人带领学生们重温了党的百年峥嵘岁月,从新民主主义时期,一群爱国青年受到新文化思想的影响,掀起了五四爱国热潮,向全世界展现属于我国青年的独特光芒;紧握着马克思主义思想的星光,怀揣着对幸福国家的向往,中国共产党于1921年成立,自诞生之初一直坚守为人民服务的信念,带领着中国人民浴血奋战,在曲折艰难中走向胜利。再到社会主义建设时期,新中国成立后,党依然坚持为人民服务、对人民负责的初心使命,坚持秉公执政,始终保持党队伍的先进性和纯洁性,带领人民群众过上平安幸福的新生活。当前中华民族伟大复兴已进入不可逆转的历史进程,我们要继续坚持改革开放,顺应时代潮流,走出属于中国的特色社会主义道路。同学们也从中深刻领悟到:没有中国共产党就没有新中国,更加坚定听党话、跟党走的决心,刻苦学习,树立理想,努力实现德智体美劳全面发展,努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。

每一次回顾历史,我们伟大祖国所受的苦难,都深深刺痛了每一位中国人的心;每一次回顾党的百年征程,都是一次灵魂的洗礼和思想的淬炼。中华民族伟大复兴的康庄大道是铺在无数为新中国浴血奋战、以身许国的革命烈士身上,我们感动和震撼于烈士以身许国、矢志不渝的决心。相比于生在战火纷飞、硝烟不绝的年代的革命先烈,我们生在红旗下,长在春风里,更应该铭记历史,牢记使命,以青春之名,担负起时代赋予我们的重任。青春心向党,红船永前行。

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