为了锻炼小学生们在暑假期间的自主能力，加强已学习课程的熟练程度，同时减轻暑假期间家长管理小学生们的压力，锻炼考验志愿者们的“输出”与“输入”能力，湖北师范大学外国语学院“小葵花”实践队支教活动在阳新县浮屠镇张畈村小学开展，直至2022年7月2日，支教活动逐渐步入佳境。
学会朗诵，激扬爱国情怀
7月2日8时20分，伴随着初生的太阳，大班的朗诵课开始了，本次朗诵课的主题为《沁园春·长沙》，以《沁园春·长沙》为切入点，志愿者引导同学们了解什么是朗诵，如何朗诵，使同学们了解到朗诵，是一种将文字材料转化为有声语言的再造性的艺术活动；掌握朗诵的三种基本手法——顿连、重音、语速。同时，在授课的过程中，小葵花志愿者将毛泽东同志在《沁园春·长沙》中所想要表达的书生豪情与爱国情怀潜移默化地传授给学生们，一节课后，学生们皆有新的体会。
舞动校园，展现青春色彩
7月2日9时20分，舞蹈课在同学们激动地心情中开始了。在这节课中，志愿者教授大班同学们舞蹈《天天向上》，这首歌以天天向上为主题，歌曲中“散发着光”“乘风破浪”等多处蕴含着人生哲理，告诉学生们和我们，面对生活要天天向上，要积极的面对问题，切合当前中小学生们“好好学习，天天向上”的主基调。在舞蹈课中，志愿者的悉心教导和耐心引领使得同学们学会了大部分的舞蹈，取得了好的成果，也侧面体现出志愿者与学生们相互配合、相互促进的优良课堂。
趣味法语，新课堂现新风采
7月2日10时20分，趣味法语课堂在同学们的期待声中到来，在此前，小班的同学们从未接触过法语等小语种课程，因此在讲课开始时，大家并不积极，但随着志愿者深入浅出的表达讲授法语单词，同学们逐渐为这种语言的魅力所折服，而后，志愿者让学生们取一个属于自己的法语名，同学们兴致高涨，纷纷举手发言，并向志愿者说出自己选择的法语名，在课程中，志愿者上课积极举手发言和认真听讲的同学，将会获得老师发放的大拇指贴纸，课程结束后志愿者将会把自己精心准备的小礼品奖励给获得贴纸最多的小朋友。法语课结束后，志愿者与学生们都有了新的体悟。
多彩外语，高光时刻
随之而来的是英语课，英语课上为了检测学生们的学习程度，志愿者随堂进行了一个小听写，也是通过听写等小测验，志愿者才能知晓学生们的大致水平，而他们也十分积极地配合志愿者的讲学，当然，在这节课上也发现了一个问题，在班级里四年级学生居多，伴有少数的五年级和六年级学生，在志愿者讲述四年级的知识时，五年级和六年级生大多不愿意听讲，而当其讲至高年级学到的知识时，下面回答的声音又寥寥无几，这就要求志愿者在两者间能够平衡好，同时也使考验自己的知识水平的时刻，作为一个大学生，倘若连小学生都比不过，那才是会让人笑掉大牙，自身知识水平的提高需要不断地学习，“活到老，学到老”这一真谛即能体会，人的一生本来就是不断学习，不断提升自己的过程，然而作为一名教师，要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求志愿者们不断学习，即使在假期中也需要积极进取，在这其中具备扎实的专业知识和渊博的文化知识，平时应当多积累，以在当下能够满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，用自己的知识感染学生，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。
载爱而行，前路坦途
一天的支教活动结束了，在今天的活动中，最为突出的便是志愿者与同学们的表现，志愿者授课准备充足，教学设计新颖，同学们专注认真，课堂效率高，在课堂上大家相互磨合、相互配合，共同营造了优良的学风，同时也能充分体现本次支教的一大重心——奉献互助。
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