教育帮扶，一场明亮的修行
——许昌学院化工与材料学院扬新时代文明，社会治理实践队进行教育帮扶活动总结
6月18日，是许昌学院化工与材料学院扬新时代文明，社会治理实践队进行教育帮扶主题活动的第三天，早上由队长付冰冰组织队员们线上会议，进行教育帮扶实践活动的汇报和交流后，队员们纷纷对此次教育帮扶主题活动进行总结。
许昌学院化工与材料学院扬新时代文明，社会治理实践队经过查找资料，了解到，在当前，在国家薄弱学校改造计划、营养改善计划等政策的大力扶持下，大多数地区的教学设备、运动设施、实验仪器等硬件已达到基本标准。因此，对于欠发达地区而言，提高教育教学水平的关键在于“软件”的提升，也就是教师力量的培养。通过队员们在实践活动中进行教育帮扶的宣传和去到乡村的走访，咨询了相关教育帮扶的教工委相关负责人，介绍道：“一方面要加大交流的频次，目前欠发达地区教师出门接受培训的机会还比较少，应该争取机会，尽可能多地开展交流活动，组织教师参加各级各类培训学习，另一方面则要创新交流形式，比如每个城市都应该有一个教育对口支援与合作网，里面数千门视频课程免费向受援地区开放，在互联网时代，像远程教学互动、教学研究平台、实时在线咨询等都应该成为教育对口协作的主要形式。”
教育是成风化人的事业，需要久久为功。教育帮扶也是如此，不能只作短期计划，而要有长远谋划。同时，要注意帮扶方式，在教育改革不断深化、互联网技术日新月异的今天，教育帮扶也应因时而进、因势而新，不断创新内容和形式、途径和方法，让被帮扶的学校和教师容易接受。
（供稿人：李秋瑾）
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