为提升暑调文化速递实践队整体教学素养,增长教学经验,助力后期支教活动的顺利开展。6月3日,文学院文化速递实践队分批次分时间段于科技大楼9101和9102教室开展试讲活动。黄宾主老师与张卫兵老师参加试讲活动,为试讲队员给予点评与指导。
活动伊始,队员们依次序上台试讲,试讲内容涉及古诗词、经典课文、英语音标等。接着,评委老师在每位队员试讲后,分别从授课者的声调语量、教学姿态、教学内容及授课方式四个方面进行悉心点评,并围绕小学学习阶段注重“认读写”的学龄特点,强调小学阶段教学应注重方式方法与学生所得,授课者应做到耐心教读领读、减缓教学节奏、增添课堂趣味性、加强师生互动。
评委老师强调,队员们在未来支教活动中,要善于突破支教点教学环境和设施局限,尽力创造有利的教学条件,明确支教队员的责任及使命,端正心态,以一颗诚心投入教学活动。
试讲环节结束后,评委老师上台总结,首先肯定了试讲队员的优点,同时指出其存在的问题与不足,勉励队员们要做好教案准备工作以应对支教过程中的突发情况。(通讯员:宋阳光)
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