在文化多元发展与非遗保护意识日益增强的当下,2025年2月24日,广西师范大学多链兴“偶”团队前往广西桂平市杖头木偶文化基地,调研桂平杖头木偶戏的传承现状与困境,助力其传承创新。
学生们到达当地木偶戏传承基地后,见到资深艺人。老艺人展示形态各异、制作精美的木偶,介绍角色特点与文化寓意,学生们从中了解到桂平木偶戏历史悠久,其表演风格融合当地民俗、语言和传统艺术元素,是文化传承重要载体。观看精彩演出时,艺人们技艺精湛,让木偶活灵活现,引得学生们热烈掌声。演出后学生们请教表演技巧,艺人们悉心指导,现场气氛热烈融洽。
调研中,学生们发现桂平杖头木偶戏传承面临挑战:现代网络发展使木偶戏观众群体萎缩,年轻一代兴趣缺乏;用当地白话表演导致受众有限,且目前仅一位年事已高的正式传承人,培养新人难度大;资金短缺也制约了其发展。针对困境,学生们与当地文化部门、艺人及专家交流探讨,提出利用新媒体平台宣传、与学校教育结合开展兴趣班等创意建议。
此次实地调研,对团队学生而言,是对传统文化的深入探索,更是责任担当的践行。他们将整理资料形成报告,呼吁更多人关注,还计划组织更多志愿者活动,为传承这一古老艺术形式贡献力量,使其重焕生机活力。
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