支教路漫漫，求索不停歇

2022年年初，山东大学文学院知行支教团的同学们开始了他们在七海公益平台上的线上支教活动。支教活动已经进行了一段时间，在与小朋友的相处过程中，同学们都收获颇多。

队员周雨希同学表示，刚开始给小朋友上课时，她信心满满，心里认为给小学生上课能有多难呢？可当她真正开始给学生讲解题目时，才发现要把自己明白的东西说出来、让别人也明白是一件多么不容易的事，很多自己的想法与理解说出来却总是词不达意。并且，在最初开始上课的几天里，她总是急于求成，希望能够让小朋友快速理解吸收她所讲授的知识。当发现小朋友的思维速度与自己存在较大差距、许多在自己看来非常容易理解的问题对于小朋友来说可能很困难时，她不禁有些受挫，因为她越来越发现做一个好老师不仅需要知识，更需要耐心。渐渐地，她开始学会放慢我的教学速度，耐心给学生讲解她的疑惑直至她真的理解。

同时，在上课的过程中，周雨希同学也发现了学生身上的一些缺点，例如粗心、骄傲等，这让她也认真反思了自己，作为学生的她，这些缺点又何尝没有？教育就是一面镜子，从别人的错误中可以照见自身的缺点。有时，在与学生讨论题目时，她能够提出一些同学们没想到的思路，并提出一些拓展性的问题，这也让周雨希同学不禁感叹教学相长，两个思想的碰撞产生的火花远大于这两个思想本身。此外，在教学过程中，周雨希同学也发现知识的更新是非常迅速的，即使是在小学课本里，也出现了一些她并未学习过的知识。她需要重新学习，才能更好地完成教学任务。这也让她认识到就算做了老师，也不能停止学习的步伐，学如逆水行舟，不进则退。

同学们的教学活动已进行了数月，在这段时间内，同学们给学生检查并讲解了寒假作业，带着他们一起学习了新学期的内容。通过一段时间的学习，同学们纷纷感到学生的学习态度明显比刚开始时更加端正，并且思考问题的速度也有所提高、处理问题的方法也更加灵活，大家由衷感到一种成就感与幸福感。

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