为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻全国教育大会精神，引领广大青年学生争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，围绕学校办学定位和人才培养目标，持续深化人才培养改革，引导学生学以致用，知行合一，服务社会，在实践中“受教育，长才干，做贡献”，过一个充实而有意义的寒假，经研究决定，组织开展河海大学2021年大学生寒假社会实践活动。
在大一上学期快要结束的时候，学校发布了假期实践活动，我们6位宿迁市的同学，组成了一个团队，参与了“源泉工程”社会实践活动。这次活动旨在宣传河海大学，为河海大学吸纳优秀学子，为河海未来的发展开拓源泉，我们作为“源泉工程”社会实践活动中的一个团队，也希望贡献出作为新一代水之子的一份力量。
本次活动我们选择了江苏省宿迁中学，它同时也是我们团队6位成员共同的母校。寒假期间，老师知道我们对于这件事非常热情，也理解我们此时的心情，但是很遗憾，由于疫情防控需要，老师和我们得到的得到的答复始终是禁止进入学校进行宣讲，没有办法，我们只得采取折中的办法：录制宣传视频拜托母校老师利用教室的多媒体播放并且利用线上会议进行宣传。因学校实施新冠疫情管控，为避免人员聚集，我队将本定为回访母校宣讲改为线上进行，打破了以往进班宣讲的常规，利用直播技术和有关河海大学的视频，开展了新的线上宣讲模式。新的宣讲模式，给人耳目一新的感觉，观看人数变多了，而且在不影响高中学子正常学习的情况下，有效宣传了河海大学的有关信息，让学弟学妹们对有关大学的报考有了初步的认识，同时也提升了河海大学的知名度和认可度。
在线上宣讲之前，我们对宣讲做出了充足的准备。提前联系好了老师和学校的相关人员，确定了宣讲的时间，进一步确定了疫情期间学校无法进入。在已经有学校给的PPT的基础上，团队还特地在网络上找到了河海大学有关的宣传视频，以不同的角度和不同的方式介绍了学校所设专业，校园生活以及校园的美丽风景等，更易于学弟学妹们进一步了解河海大学。在腾讯会议直播开始前，我们熟练掌握了有关直播的技术，选择了合适的分享屏幕范围，反复调试系统声音，确认正式直播时万无一失，并给学弟学妹们带来最好的观看感受。我们花了时间去网络上搜集河海大学的景色，找到了很多照片，尽管是线上宣讲，我们的热情仍旧高涨，学弟学妹们和他们的家长响应度也很高，都很期待能够更多的了解河海大学。
2022年1月29号的上午9点，我们的线上宣讲活动正式开始，由于疫情原因，本次的活动在线上以腾讯会议的方式以及有关视频的播放方式举行。负责主持的是我们团队的队长冷佩贤同学。在介绍学校方面，我们重点介绍了我们学校的校训：艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索。我们根据网上查阅的资料和自身对学校的了解，向学弟学妹们介绍了我们学校校训的深刻内涵。同时，我们也着重介绍了学校的水利专业，我校作为全国水利领域顶尖高校，全国闻名。但我们组内六个人均是常州校区，没有水利相关专业的同学，了解不够，便自网上查找了相关资料，同时，我们向学弟学妹们介绍，我们学校不仅是水利专业在全国文明，其它专业也都非常优秀，是一所高水平的国际高校，也是大家未来填报志愿时的明智选择。
我们六个人合作录制了宣传视频，与真人上讲台演讲相比，录制视频出镜要轻松许多，压力没有即时演讲那么大。在与老师进行协商后，我们将录制好的视频发给老师，拜托老师拷贝下来在自习课播放进行宣传。首先，叶淼杰同学以PPT的方式对学校进行介绍：历史悠久、文化底蕴丰厚，从1915至今学校的演变和历史；然后主要介绍了河海特色和内涵：因水而生、缘水而为、顺水而长，教育部直属全国重点大学，教育部、水利部、国家海航局与江苏省共建高校，“211工程”、“985工程”优势学科创新平台建设高校，国家“双一流”建设高校以及河海积极响应国家政策号召的优秀特点；再详细介绍了我们河海大学的特色优势学科建设：一流本科、特色专业等；不仅如此，我们也向学弟学妹们介绍了河海的教育方针、人才培养理念、拥有国内和国际视野，形成了优秀的河海特质；再到河海毕业生的优秀前景：升学率、就业率……河海一直保持着优秀的高水准。当然河海的的课外活动也十分的丰富多彩：各类节日、活动、组织、社团、竞赛，涉及人文社科、文化艺术、体育竞技、创新创业等多个方面，当然还有学校的校园基础设施和资助政策。然后不同专业的同学分别向学弟学妹们介绍了各自的专业的特点，虽临近放假，大家仍十分认真，介绍了机器人工程专业，通信工程专业，能源与动力专业。最后特地展示了校园的风景以及常州校区的特别之处，非常详细地向学弟学妹们介绍了我们刚进入大学这一个学期在常州校区的生活，在日常大学学习的紧张之中也充斥着大学多姿多彩的休闲时光，从多个方面展示了常州校区的学习条件，日常生活及周边多彩的环境。
我们的母校是江苏省宿迁中学，是宿迁市的重点高中之一，每年都有约一千人参加高考，学习氛围也比较浓厚。还记得自己高三时，对于自己未来的方向并不明确，时常对未来感到迷茫，我想，我的学弟学妹们也会有类似的困惑，通过这次源泉活动对自己的大学进行宣讲，希望可以解决他们对未来的迷茫，为现在的他们找到努力的方向，为努力前行的他们点灯照亮众多道路中的一条。
很多学弟学妹通过我们的宣讲对河海大学十分的感兴趣，他们直观的了解到了河海大学学习与生活的方方面面，对自己的未来大学生活有了更清晰的认识，同时他们也生出了各种各样的问题，我们及时回答了他们的问题，做到有问必答，实事求是，也告诉了他们学习的重要性。同时在结束后还留下了联系的方式，以及河海大学的招生相关材料和很多学校有关组织派发的精美礼品，以便他们今后的咨询。
本次我组宣讲对象——江苏省宿迁中学对河海大学的源泉工程项目十分重视，我们也得到了很多学长学姐的热心帮助，在我们与老师取得联系后，校方积极准备了场地与设备，组织学生有序收看直播。江苏省宿迁中学底蕴深厚，有“见贤思齐”的校训，与河海“艰苦朴素，实事求是，严格要求，勇于探索”的校训高度契合，这也是两校都可以培育出如此多优秀学子的重要原因之一。学校高考本一率，优秀率均在宿迁市乃至江苏省前列，考入河海大学的学生数量自然也不在少数，该校高度重视优秀学长学姐在在读生中起到的引领作用，特意挑选了一段时间进行了一大批优秀大学的集中宣讲。在校师生大多认为，河海大学是一座历史悠久，校风淳朴，教学专业，学术领先的实力强劲的名校，因此在日常的教学中，该校的很多老师会推荐河海，河海大学在江苏地区的认可度也很高，有不少同学也会把河海作为高考的奋斗目标。本次宣讲结束后，与我们对接的班主任老师，对我们团队讲述河海故事，分享学习经验的系列活动持肯定态度，并为这次活动做了一些总结和补充，激励了高中生奋发学习的斗志。小组的活动在疫情背景下组织了一次严密，谨慎，稳妥但却不乏丰富性的线上宣讲活动，希望在2022高考中有更多学生收到河海大学的录取通知书，接受更多优秀的老师以及河海学长学姐的建议和指导，成为家庭的中流砥柱和国家的栋梁之材。
本次活动，让我组组员感触颇多，而其中感触最深的，莫过于“责任”二字。
第一是对自己的责任，中国特色社会主义新时代的大背景下，国家对大学生身心素质的要求日益提高，作为新时代的大学生，参加各种社会活动，提高自身技能与素质已然成为了一门必修课，通过源泉工程，我们组中的每一个成员都提高了交流对话，素材收集与整理，总结概括，团队协作等能力，增强了作为一名河海学子自信心，同时也加深了对高中母校的感情，学会感恩，懂得回报。
第二是对学校的责任。对于一名刚从高中毕业而有刚进入大学的学生来说，没有比把高中三年和初入大学学习到的宝贵学习和生活经验分享给母校的学弟学妹们更有价值的回馈方式了，而源泉工程就是这样一个帮助我们尽到作为一名高中老生和一名大学新生的义务的平台。一日为母校，终身为母校，从小学到高中，我们受过无数老师与同学的帮助，像一株小树苗一样收到爱与关怀的浇灌，十几载光阴匆匆而过，有无数人与事在我们的心灵中留下难以忘怀的身影乃至不可磨灭的烙印，而也正是这些人与事，让我们有机会步入大学的殿堂，去追逐更高的目标。“谁言寸草心，报得三春晖”，母校一如母亲，只讲奉献，不求收益，目送这一届又一届学生远去，而我们岂能一走了之，不尽我们应尽的责任？源泉工程就如同播种机一般，把我们感恩的种子播散出去，让它们在高中继续生根发芽。
第三是对社会的责任。“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋”，梁启超先生百年前写下浩然之句，表达了对青年以开阔的胸怀面对世界的殷切期望。相比于留在自习室刷题和窝在宿舍里打游戏，源泉工程给予我们的是一个认识社会的机会，一个开拓视野的机会，一个探索世界的机会。通过这些机会，我们深刻认识了当代大学生需要做的不仅仅是学习知识和掌握技能，更是要学会怎么和他人交流，怎么和周围的环境互动，以期让自己适应能力更强，创造价值，服务社会。在团队一步一步向着活动目标前进的过程中，我们体会到，每个人是社会这个大团队不可或缺的一份子，我们享受着团队给予的资源，同时也承担着维持团队运转下去的义务，这就要求我们不能只活在自己的小小世界中而必须与他人进行充分的交流与协作以期能使整个集体获得进步。
这次活动让我收获颇丰，实践活动不同于单纯的书面作业，通过参与这次学校组织的源泉活动，我不仅收获了实践经验，锻炼了自己宣传的能力，增强了自我表达能力，而且提高了自己的团队协作能力，收获了一群可以在未来一起合作的伙伴。
本次活动让我更加了解自己的大学，增强了对母校的自豪感与认同感，看着老师传回来的学弟学妹们观看我们制作视频的照片，我也情不自禁地回想起一年前的自己，也是这样在高三的教室里这样奋斗，充满了对未来的憧憬，在他们的身上，我能够感受到和曾经自己一样的初心，对生活的热爱，对知识的渴求，对未来的向往。通过宣讲会，亲爱的的学弟学妹们也收益匪浅，希望我们在视频中分享的学习经验可以很好的帮助他们，为他们今后的学习以及高考加油助力。
希望越来越多的优秀学子可以报考河海大学，成为河海大学的一员，成为母校的骄傲。
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