随着社会经济的发展以及人们生活方式的改变，生命与健康问题越来越受到人们重视。而近些年来青少年压力增大，青春期心思敏感、情绪不稳定等问题突出，其身体与心理健康问题也愈发严重。为进一步了解并解决这一问题，我很荣幸加入曲阜师范大学管理学院寻安益教实践队于7月14至16日前往山东省各大中小学进行采访调查，探索各校生命与健康教育现状及优化路径。
“没有健康和就没有资格提理想与未来”。尽管大部分学生不管是从日常生活中还是从网络媒体中或多或少都具备常识性的健康知识，但问题仍然防不胜防。在访谈中有一位老师说的一句话让我印象深刻，“有的事故发生的概率可能只有千分之一甚至万分之一，但它只要发生在了你身上，那就是百分百。”从学校设置管理员定期检查教室基础设施和召开教育主题班会等措施我们不难看出学校在校园方面的重视，但仍然不足的是相关教材的缺失和活动开展内容的浅显，这是以后生命与健康教育努力改进的方向。
生命与健康教育既要作用于身体，也要作用于心理。
高中的生活是紧迫的。书桌上垒起的一摞摞厚重的课本和试卷，黑板上密密麻麻写满的数学题和知识点，讲台下低头奋笔疾书的学生们……即使我已经脱离高中生活有一段时间，但仍清楚地明白学习的压力和对未来的未知迷茫能在一个人心里造成多大的负担。通过采访任课老师们，我们也得知每位老师也明白孩子们学习中所受的累和苦，会尽量减少孩子们在课下的作业量，但高考如战场，竞争激烈，一时的松懈就可能被其他人超过，只能不断地训练训练再训练。我们也采访了许多高三学生，几乎所有学生都表示学习很累，有时也会心情低落，但为了最终能有一个好结果，咬咬牙就过去了。确实，在许多同学的笔袋中、书桌上都写满了鼓励自己的话语，教室外墙壁上挂着的横幅上也写满了每个学生的心愿和签名，课间同学们之间嬉笑打闹，都在用自己的方式排解压力，收获快乐。
本次实践活动让我不禁思考到生命与健康教育的本质究竟是什么？它绝不单单是晦涩难懂的学术用语，它是要求我们以教育为盾，护生命之花；它绝不仅仅是浅显的说些理论，它是让青少年们真真正正地明白生命的真谛，从而树立正确的生命观；它绝不能成为各学校为完成任务的一种应付行为，它是需要长久努力并持续深入的必须责任。不管是从线下实地调研还是线上调查问卷分析，我们都能看到现阶段学生、家长、老师对生命与健康教育的重视，但也都存在心有余而力不足的情况。每当看到有关青少年发生事故或悲剧的相关报道，我都在想到底是有多大的困难才能使一个正值花样年华的人放弃生的念头。希望在未来能有一套更加完善的生命教育体系去更有力地保护祖国花朵的成长，也希望越来越多的人不只是在网络上表达自己的惋惜，而更多地投入到生命与健康教育工作中去。
人人生如夏花灿烂，而成长过程中的种种经历会改变一个人的人生观和价值观，这时候便需要教育“裁弯取直”、引航前路。发现生命的美好，防范的隐患，明白健康的可贵，只有这样才能更好地享受当下、规划未来。
通讯员：胥梦迪
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