古语云：“修身、齐家、治国、平天下。”人无德不立，国无德不兴，作为肩负着建设祖国重任的当代大学生，儒家的修身之德是必须要学习并践行的。为了解大学生对于儒家修身思想的了解情况以及儒家修身思想对大学生的影响，曲阜师范大学儒德致学实践队实践队员在德州市对本地大学生进行了实地调研，通过调查采访的形式从大学生对儒家修身思想的了解情况以及儒家修身思想对大学生的影响和修身思想的内涵展开。
本次调研共进行了两轮采访。第一轮采访从受访者对儒家修身思想的了解情况以及儒家修身思想对受访者的影响进行。主要问题包括：您是否愿意了解儒家修身思想？您对儒家修身思想了解的多吗？你认为的修身之德是什么？您认为儒家的修身思想对大学生有影响吗？您认为影响体现在哪些方面？您对大学生学习儒家的修身思想有什么好的建议吗？
通过第一轮采访的结果可以得出：受采访的大学生都是愿意去了解儒家修身思想的并且对修身思想有一定的理解，以及认同儒家修身思想对大学生有影响的观点。但大部分的受访者对于“修身”的理解只是简单的修身养性。实践员对这些受访者的不足进行了补充和讲解，修身的内容涉及真、善、美，包括躯体等方面。儒家认为，修身是人的一种普遍需要。“身”就是个人的生命，包括肉体和精神，通过修身可以使之更健康、更完善。对于儒家修身思想对大学生的影响方面，一部分受访者认为儒家修身思想对大学生的影响主要体现在道德品格方面，学习儒家修身思想有利于大学生的道德建设，通过儒家人生修养理论这种强有力的价值导向可以不断促使大学生锤炼品格，完善自身，从而引导大学生树立一种“仁爱”“良恭”的精神品格。一部分认为主要体现在学习生活方面，儒家注重反省内求，通反思领悟之道，学习儒家修身思想有利于大学生在学习生活中通过思考找出自己的不足并提高学习能力。
受访者也对大学生学习儒家修身思想提出了一些建议：第一，存心养性，就是多读书，读儒家经典著作，通过读书加强对儒家修身思想的学习并提高道德修养，从正面提高对儒家修身之德的思想觉悟；第二，“动心忍性”，实践躬行，知行合一，大学生不仅要通过理论学习提高儒家修身思想觉悟，也要通过实践锻炼提高“修身”水平。
为进一步了解大学生对儒家修身思想内涵的理解情况，实践队员围绕修身的“静心之道”、“自强之道”、“宽容之道”、“慎独之道”、“反思之道”五个方面展开采访。主要问题有：您对于儒家伦理讲究的静心修德有什么看法？您对自强一词有什么理解？您认为与人交往的过程中，宽容的限度是什么？您能做到在日常生活中制定计划并严格执行吗？曾子说吾日三省吾身，您在学习生活中有几省？您觉得反思会给大学生带来什么样的好处？
首先，古人认为心是思考的器官，心处于身体的核心部位，所以儒家修身文化历来强调静心之道，并把静心修德作为人生第一要义，大学生在学习生活中应沉淀内心，切忌浮躁，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，只有淡泊才能明志，只有宁静才得以志远；其次，天行健，君子以自强不息，中国是自强不息、追求向上的民族，大学生作为国家和民族的未来和希望，自强是必备的精神品质，在学习生活中更是要做到“学而不厌，诲人不倦”；再次，地势坤，君子以厚德载物，儒家提倡恕道，己所不欲，勿施于人，提倡人与人之间的宽容大度，大学生在与同学和老师之间交往时都应该做到推己及人，换位思考，这样有利于构建和谐有爱的学习氛围与校园环境；再次，儒家修身文化强调慎独，慎独是大学生道德的试金石，大学生在独处时应谨慎自己的行为和念头，诚意正心，要对得起自己的良心；最后，在儒家修身文化中，反思即自省，也就是省察克治，孔子说：“三思而后行”，曾子强调“三省吾身”，大学生在学习生活中应当时刻反省自己，进行批评与自我批评，在反思中认识到自己的不足并及时改正，以不断进步。
第二轮采访结果表明，受访的大学生对于“自强之道”与“反思之道”内涵的认识和理解比较到位，但是对于“慎独之道”的理解有所欠缺。慎独有三种境界，一是慎心，二是慎始，三是慎终。儒家强调慎独的方法是“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，有关慎独之道的采访问题是与慎独的第三种境界慎终相关的，慎终就是始终保持心的正确方向。对于大学生是否能在学习生活中制定计划并严格执行，受访的大学生几乎都会制定学习计划，但严格按照计划执行的却在少数。“慎终如始，则无败事”，大学生开始制定学习计划，或是信心满满，或是踌躇满志，但到中途却容易灰心丧气，不能严格按照计划执行。作为国家和民族未来希望的大学生，无论是在执行计划还是做其他事都应善始善终，不仅要有一个良好的开端，更不能因为前进道路上的艰难险阻而中途退出。“慎终”是为人处世应当遵循的一条重要原则，更是防止“功败垂成”的关键。
新时代下，应将儒家修身思想的精髓最大程度的运用于现代大学生的思想政治教育中，促进当代大学生优秀道德品质的养成和正确人生观、世界观、价值观的树立。大学生是新时代社会发展的主力军，培养品学兼优的大学生，就是培养社会所需的高素质人才。当代大学生怎样在各种不良诱惑之下独善其身，完善自己的人格修养，是亟待解决的道德问题。儒家思想认为：自强不息、兼爱天下、修身养性才能完善自己的人格修养，实现自身价值。这种崇高的道德境界，对现代大学生的思想政治教育发挥着极大的作用。要培养合格优秀的中国特色社会主义的建设者和接班人，就必须要加强大学生思想政治教育，改进思想政治教育的模式，提高其思想政治素质。在新世纪的社会理念中，大学生思想政治教育依赖于对传统文化的继承和发扬，汲取传统文化的精髓，融入新时代社会元素，增强新时代国家的文化软实力，就能在复杂的国际形势下坚持社会主义的办学方向。
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