当前位置: 主页 > 社会实践 >

走访临沂煎饼,跟随电商时代

来源:曲阜师范大学日照校区传媒学院 作者:刘敏

中国青年网临沂1月15日电(通讯员 刘敏)

信息时代发展下,电商如雨后春笋般崛起,为我国经济带来了发展,给人民带来了福利。新冠疫情的到来,让实体经济遭受了很大的损失,电商这个新的发展方式为疫情做出了巨大的贡献。在后疫情时代,当地特色产品的发展以及与电商结合情况值得我们深思与探索。曲阜师范大学传媒学院“以智破疫,电商兴民”队于1月15日深入临沂市集市以及工厂进行走访调研,并对电商方面问题进行了解与普及。

收集临沂煎饼资料,搜集学习电商政策

临沂煎饼是山东省临沂市沂蒙山区的一种传统小吃,也是久负盛名的地方土特食品;它历史悠久,其主要地域范围以山东临沂为主。“煎饼卷大葱”也一直被人们所知晓。在实践开始前,实践队队员了解有关临沂的煎饼的历史以及电商发展情况。实践队员自主学习了国家宏观的电商政策以及当地微观的电商政策,了解了政府对于电商发展的总体指导意见,收集相关材料。同时实践队员讨论决定实践的地点以及内容,协商问卷和调查的内容,确定调查的目标与步骤,为实践做充足准备。

实际走访煎饼生产者,了解实际情况与需求

1月15日,实践队员来到集市煎饼售卖区和当地比较著名的煎饼生产工厂进行走访调研。实践形式以主要以调查问卷、个案调查、访谈三种形式相结合的方式进行数据收集,并根据数据进行分析。根据调查结果,煎饼的线下集市售卖和逢年过节的线下销售是他们的主要收入来源,线下售卖是主要售卖模式。一部分是工厂批量生产,在网上以及线下售卖。无论是集市生产者还是工厂生产者他们都表示煎饼的销量受到疫情很大的影响。调查显示,煎饼生产者表示他们有进行线上发展的意愿,但他们大多数为中年人和老年人,他们对电商并不了解并表示很难学会进行电商售卖,并且他们也无法做到批量生产。他们希望能有人进行传承或者帮助,进行批量生产并进行电商售卖。他们表示大多数年轻人不太喜欢这个当地的美食,对它们也不是很了解。生产者很少有年轻人,他们也很少去学习煎饼的制作步骤,大多数为中年人和老年人。一部分工厂生产者表示疫情对其销量产生了的很大的影响,他们虽然已经进行了线上售卖,但对于国家以及当地电商政策并不了解。他们在做电商时也会遇到很多问题,他们表示煎饼的电商售卖宣传力度不够,基本局限于临沂地区。

宣传普及电商政策,讲解基本知识

对于想要了解电商政策的生产者,实践队员向他们讲解了电商的基本知识以及国家和当地对于促进电商发展的政策;对于一些有能力进行网上售卖的生产者向他们讲解了淘宝、拼多多等电商平台的商家注册程序,告诉他们注意事项。实践队员也对他们进行普及当地的电商政策,让他们了解政府的指导意见,没有后顾之忧的进行电商售卖。 在后疫情时代,产品售卖成为一个需要解决的问题。“互联网+特色产品”或许为经营者们提供了一条解决之路。实践队员根据实践经历以及调查结果总结临沂煎饼经营者们的诉求与面临的问题并为他们普及了国家以及当地的电商政策。在后疫情时代,商品的生产与售卖与疫情前相比发生了很大的变化,商品生产者需要紧跟时代的步伐,促进自身的发展。地方特色产品具有自身的魅力与辨识度。面对疫情的影响,特色产品的出现滞销压货等问题,为解决这个问题,应该加快特色产品与电商结合的步伐,普及电商政策与知识,加大电商的支持与福利,促进产品的售卖从而促进经济的复苏与发展。

http://www.dxsbao.com/shijian/428624.html 点此复制本页地址

相关内容

岭师学子下乡精准扶贫:我们是认真的

教育扶贫:下乡支教,传播知识今年,岭南师范学院“萌芽”社会实践队以“牵手当夏,筑梦粤西。埋下种子,让爱萌芽”为口号,为石颈镇的孩子传播知识,开阔视野,播种一个大学…… 关锦洵 岭南师范学院查看全文 >>

广东大学生下乡支教:别让儿童“留守”,陪伴是最长情的告白

  “你们可不可以不走?”阿标从臂弯中抬起头,泪眼婆娑道。岭南师范学院“萌芽”社会实践队到达石颈镇的第七天,队员和孩子已经建立深厚的感情,田径场上孩子们与老师还在…… 王茜敬 岭南师范学院查看全文 >>

湛江学子聆听采茶戏,探访民间剧团

  近日,广西博白“双凤”采茶剧团受邀在广东省湛江市廉江石颈镇新屋村进行演出。7月16日晚,广东省岭南师范学院“萌芽”实践队和湛江幼儿师范专科学校的调研组一行前往调研…… 关锦洵 查看全文 >>

穗湛三支大学生“三下乡”队伍齐聚石颈镇中心小学开展社会实践

  7月14日,从驻湛高校获悉,来自岭南师范学院“萌芽”社会实践队、广东金融学院“逐梦之星”实践队和湛江幼儿师范专科学校“星火”实践队,齐聚廉江市石颈镇中心小学…… 关锦洵 李志滨 杨斯惠 岭南师范学院查看全文 >>

岭师湛幼携手举办闭幕汇演

十天支教行,永久师生情。7月23日下午,岭南师范学院“萌芽”社会实践队与湛江幼儿师范专科学校“星火”社会实践队共同结束暑期三下乡实践之旅,双方共同筹办一场师生同台的闭…… 杨斯惠 大学生网报查看全文 >>

"萌芽"支教划句号,泪别十天支教情

“我不要联系方式,我要你们别走!”7月23日上午,"萌芽"实践队即将结束十天的支教之旅,萌芽各班召开了欢送会,课室里充满温情与感动。欢送会上,“萌芽”二班班主任叶宇…… 冼丽斯 大学生网报 岭南师范学院查看全文 >>

科学小实验进小学课堂

“老师,我来!我想要试试!”7月22日下午,岭师“萌芽”实践队员将两个科学小实验带进“萌芽”课堂,旨在开阔孩子们的视野,更早接触一些常识。“老师,这个会不会爆…… 关锦洵 大学生网报 岭南师范学院查看全文 >>

“萌芽”趣味英语课堂为孩子成长助力

“我有一个梦想,想当医生”,7月22日下午,萌芽二班课堂气氛活跃,“萌芽”小老师黄泳欣为孩子们带来了一场关于梦想的交流。“我不会放弃舞台”,英语老师黄泳欣播放英…… 冼丽斯 大学生网报 岭南师范学院查看全文 >>

推荐内容

黄河弦歌不辍,澄泥旭阳燧火

黄河澄泥印作为黄河文化中独具特色的代表性文化遗产,凭借其精湛的制作工艺以及深厚的历史文化底蕴而传承至今。为深入了解黄…

曲园学子三下乡:青春逐梦春运途,爱心温暖归家人

中国青年潍坊市1月15日电(通讯员李翔宇)每当春运期间,各大车站人流量激增,为帮助在外辛苦工作了一年的人们能更加顺利的回…

“源起浦中,泉至河海” ——河海大学大学生寒假返校宣讲活动实践

2025年1月22日,几名来自河海大学的大学生们返回了自己的母校——浦江中学,开展了一场别开生面的宣讲活动。不仅向学弟学妹们…

立足传统底蕴,创建文化强国

春节作为中华民族最古老、最重要、最具特色的传统节日,是中华文化的代表,春节申遗成功提高了中国文化的感召力和号召力,让…

渔隅深入探村况,张家台前寻发展

近日,曲阜师范大学地理与旅游学院“渔隅勘行”社会实践队来到日照市东港区张家台村,开展以“智绘乡村新画卷,情讲故园旧时…

最新发布

寒假实践心得体会:探究红色文化,学习党史建设
为探究红色文化,学习党史建设,从各地党史发展出发,深刻认识党史教育的重要性,培养爱党爱国的品格,中国石油大学(华东)再议峥嵘实践队于1月18日前往青岛市一战遗址博物馆进行参观学习,并前往各地党史纪…
寒假实践心得体会:奉献和牺牲
1月18日我们实践队参观了青岛市一战遗址博物馆,“一战”这是一个在现在不太常见的词汇。然而百年之前,就在这片养育我们的土地上却曾经发生过一张激烈的战斗—青岛战役。那是1914年的10月31日,日英联军从仰口…
关注“双减”,助力素质教育落实—— “双减”实践小分队第一次线上会议顺利召开
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出要强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负…
关注民生实事,效果出于实践——曲阜师范大学双减小分队第二次线上会议顺利召开
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,标志着“双减”政策正式落地。教育改革一直是民生重大工程之一,“双减”意见出台后,…
【寒假社会实践】“以智破疫,电商兴民”行动队第二次线上会议顺利举行
自2019年年末爆发的新冠疫情已持续将近三年,给全国各地的企业都带来一定的影响,包括供给侧、生产链、物流运输、经营售卖等各方面都受到相关影响。在后疫情的大背景下,为积极响应国家“防控疫情,志愿同行…
研究电商,助力民生
以智破疫,电商兴民行动队于2022年1月17日来到山东省潍坊市走访当地特色产品风筝、青萝卜的经销状况及调研当地商户对于相关电商政策与知识的了解程度。据了解,受到疫情的影响,当地的风筝、青萝卜的供应、物…
曲园学子研电商,电商破疫兴民生
据了解,山东省潍坊市作为“世界风筝”之都,其特色产品“风筝”“青萝卜”的经销状况良好。随着2020年疫情的爆发,中国的实体经济呈下降趋势。不少实体产业受到巨大冲击,而作为特产经销的实体店也在一定程…
探寻互联网电商存在的弊端
持续将近三年的新冠疫情给中小企业都带来了的冲击,无论是供应链、物流、仓储、销售均受到不同程度的影响。为了探究在后疫情时代,当地特色产品的发展状况和对于结合互联网电商的发展需求,曲阜师范大学传媒…
“双减”对于农村孩子,到底减去了什么?
寒冷的冬日下午放学后,李冉在大棚中一盏昏黄的小灯泡下学习。“从来没见他出来玩过。”同村的小伙伴胡小丹说。李冉的奶奶总是在他一放学后就说:“你赶紧去给我写作业。”“在农村,读书是唯一出去的办法”…
“低调做人,高调做事”——东大精神之“务实”精神
“‘低调做人,高调做事’,这是我当时的老师教导我的,现在我成为了一名东大教师,我也想把这句话教授给我的学生。”这是一名选择留校任教的东南大学教师的心声;但同时,“低调,踏实”也是每一位东大师生…