新冠肺炎疫情常态化工作展开以来，在党的坚强领导下，各地市贯彻中央、省市疫情防控决策部署，疫情得到有效控制，但形势仍然严峻。为有效遏制新冠病毒扩散贡献一份力量，为让身边人更好的普及抗疫知识、提高防疫警惕，曲阜师范大学“守心归一”实践团于2022年1月19日开展线下小课堂，向小朋友们宣讲防疫小知识。
绘画游戏先来暖场，创意口罩独一无二。在正式开始宣讲之前，实践团成员先与小朋友们进行小游戏互动，要求大家在十分钟内画出心中最美的口罩，写好名字，然后由实践团成员一一收齐再进行评分。在绘画的过程中，有的小朋友拿出口罩贴在纸张上细细描绘轮廓，有的小朋友用直尺谨慎地画出口罩的边缘，还有的小朋友用手捂住纸张，冥思苦想，实践团成员看到了每一位小朋友都在认认真真绘画的模样。
趣味知识你问我答，讲解方式查漏补缺。实践团成员通过提问7个小百科知识，像“新冠病毒通过呼吸道还是消化道进行传播？”“纸币会传播新冠病毒吗？”“戴两层口罩防护效果更好吗？”等问题来了解小朋友们对疫情防控知识的掌握程度及知晓疫情现状的渠道，然后针对小朋友们不清楚或是回答错误的问题进行讲解。实践团成员发现小朋友们虽然都知道新冠病毒是通过呼吸道进行传染的，但对呼吸道传染的方式并不是很了解，因此一部分小朋友仍然觉得纸币会传播新冠病毒，而且小朋友们接触的大多是一次性口罩，认为口罩只要戴过一次后就该处理掉，实践团成员耐心地向小朋友们讲解呼吸道传染的情况及各类口罩均可使用相对应的时间后再扔掉，比如一次性口罩可使用2-4小时后再扔掉。同时，实践团成员也了解到小朋友们在家知晓疫情现状的方式多种多样，网络、电视、广播、书籍、老师、父母、朋友均是了解疫情的途径，其中网络、电视和老师、家长占比较大，广播占比最少，这也反映出时代的进步使广播等宣传方式慢慢退场，网络越来越受中小学生们的欢迎，同时也反映出学校及家庭的宣传工作都做得非常好。
评分结果即将公开，创意冠军花落谁家？通过绘画过程中的观察及对创意作品的研究，实践团成员一致认为小朋友们的作品都非常独特，充满新意，于是将准备的惊喜分发给了每一位小朋友。实践团成员表示小朋友们绘画时都非常认真，上课时回答问题非常积极，而且特别友善、热情地帮助实践团成员们擦黑板，这些礼物都是大家应得的。分发完礼物后，小朋友们都兴高采烈地拿着小礼物做起了老鹰抓小鸡的游戏。
通过这次线下课堂宣讲活动，实践团成员向小朋友们普及了一些防疫小知识，告诉小朋友们每个人都可以是传播疫情防控知识的小天使，鼓励大家一起进行疫情防控知识普及活动，同时实践团成员也深深地感受到了小朋友们之间友善快乐的氛围，大家互相帮助，认真学习，积极回答问题，课下一起玩乐。实践团成员真心希望能为疫情防控贡献力量，早日为祖国的花朵们除掉病毒的阴霾，护起一片蔚蓝的天空。
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