1月23日 星期天 多云
2021年寒假我曾参加春晖社“疆来有你”支教队的支教活动;2022年,我依然未停下脚步,开启了“泉城梦萦”支教之旅。
今天是支教的第七天,也是此次支教的倒数第二天。回想这八天的时光,仿佛电影片段般在脑海里一幕幕涌现。支教的时间总是短暂的,但在过去的这几天里面,给学生们和支教老师们留下的体验感和收获却是独一无二的。
每天的上课时间是我最开心的时刻,将自己准备的课程讲给学生们听,让自己掌握的知识升华,让学生们获得更多的知识,这无疑是我在整个支教过程中最美好的回忆。
伴随朝阳的升起,一天的支教生活开始了。上课之前,调整好状态,再次检查并浏览一遍昨天备好的课,调试好设备,提前将会议号发送到支教群中,这就是每天课前的准备工作。
同学们一个个进入会议,我们的课堂按下了开启键。支教老师和同学之间的配合越来越默契了,当老师提出一个问题,同学们有时会答出令人眼前一亮的答案,发散的思维让课堂的效果变得更好。对于八年级的学生,在假期里面能够坚持上一堂四十五分钟的数学课,是比较辛苦的。但是八年级的几位学生在课堂中积极地配合老师,认真完成课堂练习题,或开麦回答或在聊天区打下自己的答案。当看到学生们的回复时,我的整颗心都是暖的。
同时,作为教务组的组长,我也在努力地做好每一份工作,教务组的每位成员也在努力做好教务工作,为整个支教队做好保障,对每天听课学生们负责。课程进行到了最后几天,作为老师,我们也能感觉到孩子们表现出的疲惫感,并一直在为调节课堂氛围做出努力。但令我欣慰的是,大部分学生依然能够克服疲惫感,认真听课上课做作业;还有许多孩子上课能够积极配合老师,积极回应老师的问题。作为老师,我会在接下来的时间里,继续做好本职工作,讲好每一节课,对每位孩子负责,争取给学生们带去更大的帮助。
支教,是我一直热爱的事情。虽然这次支教只有短短的八天时间,但是能够把自己所学讲给孩子们,潜移默化中影响孩子们,鼓励孩子们努力学习,通过学习去努力提升自己,造福家乡,回报祖国。让渴望知识的孩子们感受到温暖的同时也能收获知识,于我而言,十分有意义。
君若青葵,寒露待晞;我愿化春,送子清晖。支教有结束之日,但爱心没有期限。
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