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与你相遇,共同成长

来源:伊犁师范大学数学与统计学院 作者:孙勇策

与你相遇,共同成长

“积诚泮群疑,实践激众媮”

9月14日,带着对支教生活的满心期待,我跟随伊犁师范大学支教团来到了伊犁哈萨克自治州尼勒克县喀拉托别乡中心学校开展一学期的支教活动。(中国青年网 通讯员 孙勇策)

在喀拉托别乡中心学校的4个月里,我打扫过满地落叶的校园,清理过教室里落满灰尘的灯管,和学生们一起扫过雪也打过雪仗,吃过了学校的大锅饭,收到过隔壁宿舍的姐姐送来的好吃的,遇到了一群活泼可爱的学生,经历了许许多多难忘的日子……

在我的意识里我还只是伊犁师范大学中刚刚步入大三的一名学生,转眼变成了乡里的一名教师,从学校课桌到三尺讲台,这一切的改变让初为人师的我略微有些无所适从。走进教室的那一刻,我看到娃娃们大大的眼睛中透出好奇的目光,他们说着一口并不标准的普通话,拉着我的手问这问那,单纯而又质朴的眼睛就像泉水那样清澈,我对支架生涯的所有憧憬与不安化作了满腔的温柔与热血,是孩子们对知识的渴求与积极的配合让我快速进入“教师”的角色。

为了上好每一堂课,我一有时间就会跑到老教师的班里听他们讲课,积累经验,我一遍遍修改我的教案,不停的咨询有经验的老教师,只为了让学生们听到最全面的课堂。因为地域原因,这里大多数孩子的国语基础相对薄弱。当在上课过程中我提到“八达岭长城”“西柏坡圣地”的时候他们一脸疑惑,因为他们从来没有听说过这些地方,所以我总是尽可能带他们多了解一些国学常识,我希望他们以后可以多出去走走看看,去看一看广袤的祖国大地,去世界各地走一走,领略不一样的人间烟火。

在任班主任期,间我发现“孩子王”不是那么好当的,并不是所有过程都是一帆风顺的,也真的会有喘不上气来的时候,总会有出操的时候摇头晃脑调皮的学生,也总会有排队时说话跟不上队的学生,会有你在教室里讲话的时候叽叽喳喳的讨论声,还有一些乱七八糟的需要写需要交,当这些交杂在一起,心情有些一落千丈。令我欣慰的是,这群孩子都很懂事。课堂下,他们放在我桌子上的小纸条总是那么暖心,“老师您一定多喝水,生病了我们会难过的”“老师,我从家里给您带了饼干,您记得吃哦”,这些举动让我感到非常的温暖。课堂上,他们坐姿端正,认真记笔记,并且总会积极踊跃的回答我提出的问题,我努力调整好从学生到老师的角色转换,争取为孩子上每一堂精彩的课堂。

有一种生活,你没有经历过,就不明白其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不明白其中的快乐;有一种快乐你没有拥有过,就不明白其中的纯粹。如果不是来到这里,我可能永远不知道原来真的有很多很多娃娃们都是要每天走路四十多分钟才能到学校,原来真的有人不知道天安门是哪里,教学点的娃娃们每天除了语文数学英语课外就没有其它。十一月的喀拉托别乡有一些寒冷,但这并阻挡不了孩子们的学习热情,所以,为了不辜负孩子们的这片热情,我要努力的朝着一名真正的老师的方向前进。

支教时光飞逝而过,回顾这四个月,有初来乍到的惊奇,有初为人师的紧张,有辛勤付出的汗水,有与孩子们共度的欢乐,也有即将离别的不舍。在这里,看到孩子们的笑脸时会感到欣慰欢喜,解决一个又一个困难时会感到幸福满足;在这里,我更加体会到身上的责任与担当,更加感受到教育的重要意义;在这里我经历很多、感悟很多、成长很多。教学相长,不是虚言,与你们相遇,我们共同成长!(通讯员 孙勇策)

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