（通讯员 唐冬梅 王春妹）为拓宽儿童的知识储备，促使他们勤于思考与实践，从而产生积极的情绪，7月19日，是广东医科大学第一临床医学院宁养义工三下乡服务队在线上举办以“萌芽”为主题的梦想与价值观教育活动的第二天。
据了解，本次宁养义工三下乡活动于7月18日开始，持续时间为一周。该活动通过线上授课的方式给来自全国各地的小朋友开展生命启蒙教育，以引导儿童尊敬生命，热爱生命，从而树立正确价值观。
面对差异，敢于分析
与最初设想的不同，三下乡和我想象的并不太一样。在我的想像中，三下乡应该是一群求知若渴的小朋友用渴望的眼光望着我们，希望我们带给他们更多的知识。然而，现实中的小朋友有着数不清的补习班，他们要在规定时间内完成作业，晚上不能晚睡。和我们相比，他们更忙，有时候我甚至觉得是他们百忙之中挤出一点时间来让我们体会一下当老师的乐趣，恍惚中感觉他们在迁就我们。或许这是每个志愿者三下乡都会体会到的心理落差，那种被需要的心理无法得到满足，总是会有那么一点失落。
面对挫折，勇于解决
在看到小朋友在上课时认真听讲，积极回答问题的模样，我又忽然觉得，我们应该是互相需要的。我们让他们缓解学习压力的同时，学习学校课堂上学习不到的知识，促进他们身心健康发展，而他们让我们在步入社会前当了一回真正的大人，第一次自己着手去安排一次活动，让我们有了更多的责任和担当。
想明白这点，我终于能够心无旁骛投入到三下乡的活动中。其实，今天的活动对我身心均产生较大影响。这是我第一次以老师的身份给别人讲课，紧张在所难免。在关注小朋友们的同时，还要留意同伴对课堂的反馈，只能不断告诉自己，别怕，你身后还有同伴和你一起。无数次的暗示终于在上课时能够相对平静的进行教学。跨出第一步，以后的路程将变得更有意义，我相信这一次的尝试会对我产生深远的影响。
面对挫折，善于总结
相对于昨天的磕磕绊绊，我们多了些许经验，我们知道了在课程前播放音乐暖场，避免现场气氛冷淡；也知道了在上课前拉上小伙伴一起在上课软件上调试设备，以防上课时因为不熟悉设备浪费时间；我们还会在每天课后进行小结，反省当天的不足等等。每一次改进，都是在一次次犯错中得到的教训，三下乡的第二天，我们犯了不少错误，但是总体而言，仍然努力给小朋友和家长更好的学习体验。
线上夏令营活动给我们带来的巨大影响，它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，在实践中检验自己。 人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。 通过此次活动，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。
每一件事情的开始，或许都是数不清的困难。不可避免的，我们三下乡活动遇到了不少困难，但是我始终相信，困难是为了更好的成长。当看见小朋友天真无邪的笑容，当上课提问时他们积极举手回答，当出现网络问题时他们耐心等待，他们不经意的举动总是会给我带来无限的感到。在那一刻，我忽然明白，能够和这么可爱的他们相遇相识，哪怕面对再多的困难也值得。感谢在这个夏天遇到了可爱又贴心的你们，感谢命运让我们相识。
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