（通讯员 王春妹）7月18日至24日，为提高学生对生命的认知水平，广东医科大学第一临床医学院宁养义工三下乡服务队在钉钉线上课堂开展了以“萌芽”为主题的三下乡义教活动。这短短七天，是我第一次参加宁养线上夏令营的美好时光。白驹过隙，随着一声“结营典礼”结束，本次活动落下帷幕，回想这七天，有许多画面触动我的内心。
面对疫情，调整方案
由于疫情原因，我们上一年没有举行三下乡，今年的三下乡更是以线上义教的形式举行，也可以说，这是一次有意义的暑期实践。本次我们秉承传统，依旧选择生命文化教育普及这一方向举行活动，并命名为“常青”计划。沉寂了一年的心再次躁动起来，队伍里的小伙伴都非常积极。大家一起齐心协力，共同为普及生命文化教育贡献出一份自己的力量。无论是活动前的筹备，还是期间的上课抑或是后期的资料整理、归纳总结，大家都打起十二分精神，拿出自己最好的状态做事情。这是本次活动令我感动的第一点，同时，这也鞭策着我要以同样甚至更好的态度对待我的工作，即使没有给团队带来荣誉，也不要给团队拖后腿。
面对挑战，调整心态
第二点令我感动甚至说是惊喜的是我们普及的对象——小学生。本次我们的主题是——萌芽，相对的，我们上课的对象是小学生。这个年龄段的孩子就像嫩绿的新芽，是祖国的未来、民族的希望，然而这个时候的他们对生命仍是懵懂的，是最需要得到正确引导的。我们开设了许多不同的课程，最主要的肯定是与我们队伍相关的特色课程“落日”教育。我们希望以一种柔和的方式告诉小朋友们死亡这个概念，让他们明白生命的美丽与可贵，倡导用有限的生命创造出无限的价值。我们害怕年纪尚小的孩子们不能理解当中的奥义，但从孩子们课堂的表现来看，他们懂得比我们想象中的要多得多，或许他们还不能够用言语来清晰地表达，但是他们对生命的感知是非常强烈的。在兴趣课堂中，我更是被小朋友们的创意惊喜到。好的回馈与成效是我们最大的动力，希望孩子们能有好的收获。
面对告别，充满感恩
这七天，虽然是我担任着老师这一传授知识的角色，但同时我也是一个参与者。作为大学生，我们要了解社会，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是服务队给了我学习实践的机会，是服务队给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。线上实践活动结束了，每个人在思考着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实；少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗。在这次线上夏令营中，才让我真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。这样的实践，这样的我们，这样的快乐。
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