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浙江学子:游马岙农场,助乡村振兴

来源:浙江海洋大学东海科学技术学院医学院 作者:南仕逸

浙江学子:游马岙农场,助乡村振兴

为了探寻马岙村的经济发展之路,2021年7月19日浙江海洋大学东海科学技术学院的“传承百年华章,绘梦时代新篇”理论宣讲实践团来到了马岙村的一个农场,在这里帮助农场公共设施建设,了解马岙村的经济发展。

了解古时马岙,“海岛第一村”

宣讲团的队员们首先去了马岙博物馆。这是浙江省第一家乡镇级博物馆,里面陈列了从新石器时代到现今的马岙历史。在宣讲团的队员进入展馆后,就有讲解员开始讲解:“起初,马岙无人知晓,也没有在意,只是觉得用土墩烧制的砖瓦特别光滑,特别细腻。”马岙村在新石器时代时就已经有一些烧制的用具,一直到现在,这6000年的历史发展了不少技术,其中还有稻谷种植和养殖捕鱼,而宣讲团的成员们也了解到,现今的马岙村发展也是靠着丰富的渔业资源和农业资源。这说明古人在技术都没有发达的情况下就发现了此地的生存之道,这大概就是“一方水土养一方人”吧。

这个博物馆不止有介绍古时的展馆,随着讲解员的讲解,队员们也了解到了很多海岛居民的民风习俗,作为一名海岛渔民,家里一定会有一副蓑衣、一把渔网。“历史上的马岙,依托海洋资源发展渔业和盐业”,讲解员向队员们介绍着制盐的过程,队员们看过后都觉得这是马岙村民智慧的结晶。

马岙博物馆并不大,游览、学习一番之后队员们就出来了,凭借着这趟博物馆之旅队员们加深了对马岙的认识,接下来队员们要前往马岙的一个农场去体验学习。

认识农场,帮助农场

宣讲团的队员们快到农场时,另一支学院的队伍“镌刻百年历史,实现乡村振兴”赴马岙实践团的队长出来迎接。他带领我们进入农场,队员们进入农场后都发出了“哇哦”的声音,他们看到了很多大棚,最前面的就是一片玉米田,每片田的入口处都写着它们的名字:“浙甜”、“浙糯”等等,当然吸引队员的并不是这些玉米,在每个大棚的周围都有一些轮胎,它们两三个堆成一座小塔,而每个小塔上都画着不同的卡通人物,这让队员们叽叽喳喳地讨论了起来。

跟随着赴马岙实践团的队长,宣讲团的队员们来到了一个大棚前,里面是一个个小葫芦。“这些都是观赏葫芦,现在还没有成熟,所以大家可以看到上面都还有绒毛”队长介绍道,“而这些葫芦长大之后,它们的壳会脱落下来,我们才能在上面画画。”队长指了指地上一些画了一半的葫芦,这些正是已经成熟的。“这些是我们前年的学长学姐画的墙绘,现在已经有点淡了,所以我们会对这些进行补绘”,队长指着一面画满画的墙说道。接着队长带着队员们参观了养鱼池并介绍这是鱼草共生的,让队员们大开眼界。最后队长将队员们领到一处挂着许多草帽的墙边,让队员们带上草帽,分配了接下来的任务。

赴马岙实践团的成员早早地就来到农场绘制墙画和填涂油漆,所以宣讲团的成员加入他们时也让他们的工作压力小了不少。宣讲团的成员们认真地听着调研团的队员讲解填涂油漆时要注意的细节。填涂油漆确实不是一件容易的事,虽然名字听起来很简单,但是宣讲团的成员却手忙脚乱。队员们的任务是把一处秋千的支撑柱子涂上颜色,但是滚轮并不好使,经常会有油漆溅出来,这也让队员们的衣服上手臂上出现了五颜六色的油漆。在油漆涂完之后,原本看着平淡无光的秋千一下子就鲜艳了起来。这时天空突然阴了下来,好像马上就要下雨,队员们就躲到屋檐下,但是没下几滴雨就停了,大概是看到了队员们辛勤的成果不忍破坏吧。

巧用资源,合理开发

在干完了一些活之后有些队员发现这个农场好像变得越来越漂亮了,本来阴暗的一切随着颜色的冲撞变得绚丽起来,想让人多在这里呆上一会。这也是马岙村现在的一个发展方向。马岙拥有丰富的土地山林资源,所以建成了很多绿色农业基地,而当地独有的文化和历史,又让此地成为了一个旅游胜地,这二者结合起来,就成为了马岙村独有的绿色旅游农业基地。也正因为如此,农场主想让自己的农场更加鲜艳,更加受到游客的喜爱,就要加上一些动画的因素。马岙村的村民将这种农业与绘画结合起来的形式发展为主流,从而让乡村振兴不再是一句空话。

“图强致富展鸿猷,继往开来创伟业”。“海岛第一村”的名头名副其实,在忙碌了一天之后,宣讲团的队员们了解了马岙的历史,参与了马岙的现在,并在不断畅想马岙的未来。在这个小小的村庄里,正展现出一些大大的奇迹。

团队名称:“传承百年华章,绘梦时代新篇”理论宣讲实践团

撰稿人:南仕逸

摄影者:

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