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少儿编程课进校园:开拓视野,传递快乐(一)

作者:李大白

中共十八大以来,中央及教育部各规划、文件频繁强调教育信息化,并鼓励各级学校积极探索信息技术在新型教学模式中的应用。编程教育作为信息技术教育中的关键一环,也是互联网前沿科技和人工智能发展的基础学科,受到学校和社会关注。为了响应国家政策,发扬计算机学院特色,开拓同学们的知识视野,榉烨三下乡团队在湖北省黄冈市英山县石头咀镇营坊村开展了少儿编程进校园活动。我有幸作为主讲老师的一员,为同学们带来生动有趣又非常有意义的一堂课。

开始时的困难重重

因为地处偏远山区,条件非常的艰苦,教室里没有投影仪和大屏幕,只有一块黑板。为了保证课程的正常进行,每位老师都带上了自己的笔记本电脑前往支教地点。但是学校里面并没有支持教学的无线网络,这给我们的课程开展带来了很大的困难。最后每个老师只能用自己的手机开热点,来保证电脑的网络畅通,这才使活动能够开展。

我们了解到,课堂上的大多数学生,连电脑都没有见过,更别提有没有接触过编程了。他们往后很长一段时间,甚至有很多人一辈子,都不会接触到编程这件事物。团队里很多成员都问过我,我自己也思考过,这堂少儿编程课的开展,到底能给同学们带来什么样的收获。花费这么多的人力物力去开展这堂兴趣课,到底值不值得。我不仅是主讲老师之一,更是团队的队长,这次编程课的发起人。我必须要为这件事情担负起责任,在上课之前,我带着巨大的疑问,也承受着难以言表的压力。

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