2021年7月27日，安徽师范大学2021红心育蕾赴阜南支教团队结束了为期15天的支教活动。在这次支教中，我第一次站上讲台，作为一个老师来跟孩子们沟通交流，从紧张激动到从容应对，我经历了很多，也收获了很多。
贴近童心，倾听他们的声音
孩子年龄都比较小，理解能力较浅。目前的他们有着属于自己独特看待世界的方式，刚开始带领他们党诗诵读的时候，我从孩子的角度出发，用孩子们感兴趣的内容去展开课堂内容，视频、音频、分组训练、小组比赛，来激发孩子们对党诗诵读的兴趣，锻炼提升他们的朗诵能力，在课堂基本内容上，结合实事热点，穿插一些党史小故事，加深他们对革命先辈们的了解，传承红色精神。
刚见面的第一天，我在想该如何和他们成为朋友，但其实完全不用担心，当见到他们的时候，我就会不自觉被他们的天真活跃的气氛所感染。有的小朋友想要玩耍不愿意午睡，但只要慢慢和他说：“别的小朋友都在睡觉，不能影响别的小朋友休息呀。”他们就会安静下来做一些打扰不到别人的事情——画画，黏土，做作业。等到下课，他们还会笑嘻嘻的跑过来，将他们不那么精致的作品送给每个老师，这就是小孩子，他们有自己的思想，可能不是那么成熟，但是只要和他们好好交流，他们就会听取意见。
携手共进，团结就是力量
在这次的社会实践活动中，我还收获了更为重要而又纯真的友谊。我们15位红心育蕾成员在这15天里，一起吃饭，一起上课，一起工作。
吃饭时间，每个人都端着自己的碗，和小朋友一样排着队等待食堂阿姨，这个食堂阿姨不仅手不抖，还不停的问我们够不够，怕我们吃不饱，阿姨的关心就像一阵清风一样，赶走了夏日的燥热。我们用勺子吃着一样的菜，边吃边聊天边谈心，嘻嘻哈哈中我感受到了团队的乐趣，每个人都是那么有趣且真诚，让生活都多了一抹甜。
上课时间，帮忙管理班级学生，主动负责班级卫生，做课件、找视频、与孩子沟通，每个老师到努力担起自己的那一份责任，让这一个短暂的班级变得越来越好。工作时间，当我遇到什么工作上的问题时，总有擅长的人帮我解决，“这里措辞改成这个比较好一点，图片我发给你，这张可好看了”，每一次团队的共同协作，都让我不禁感叹，这种感觉真好。每一个人都在为着一个目标而努力，放光发亮。
我们陪伴着彼此，共同进退，我们像一家人一样，脱下我们的面具，不用担心隔墙有耳，不用害怕暗箭伤人，我们表露自己最真实的一面，也许这就是三下乡的魅力，它让我们获得友谊，也给了我人生中一段难忘的回忆。
短短十五天，白驹过隙，我们留下了汗水，收获了欢笑与喜悦。今天，我们留下希望，带上祝福，踏上新的征途。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的，但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践，不论如何，这都是一次非常有益的活动，让我们明白了在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去，使我们将来能为社会作更大的贡献。
支教是一种经历，是一种磨练，更是一种人生财富。“用两周不长的时间，做一件终身难忘的事。”在安徽，在阜南，书写一个浪漫的故事，让我们的青春熠熠生辉。
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