导语
这次三下乡，我负责任教的课程是7月28日开展的《家庭帮手》。这门课归属于德育板块，由帮助父母做家务等生活细节引入，让学生发表对“家庭帮手”的理解，接着与学生一同赏析中国古典诗词，感悟其中表达的有关家庭的深远意义和丰富情感，引导学生体会作为家庭帮手的“帮”可以是劳动上的，也可以是精神上的。此次课程，意义颇深，一方面通过诗歌赏析的形式欣赏中国优秀传统文化的内涵，继承和发扬其中的优秀传统美德道德，另一方面拓宽学生对“家庭帮手”的理解思路，形成良好的价值观念，将感悟到的优良品质投入生活实践。
正文
这次三下乡是我在大学里的第一次下乡，跟着快乐星球队下乡也让我收获了很多美好的回忆。这次三下乡，虽然身处的是宣传组而不是支教组，我还是自告奋勇地给小朋友们上了《家庭帮手》这一门课。
在上课之前，我是忐忑的，因为在参加三下乡之前我并没有过授课的经历，作为非师范生，也总是担心自己的师范技能不过关，无法达到满意的课堂效果。为了克服种种困难，在支教组的引导下，我提前一周开始写教案，尝试备课的相关工作。
在写教案的过程中，我遇到了很多从未遇到过的困难，比如写教案有什么格式、教案应该怎么写、教案应该包括哪些内容……这些问题我在着手写教案前都不知道。不过好在支教组的伙伴们都给出了耐心的建议与指导，在一步一步的摸索中，我完成了教案初稿的撰写，也对老师的工作有了初步的了解，明白了老师的工作其实并非我们想象中的那么容易。
与此同时，我也发现，不仅是撰写教案，就连平时看起来微不足道的PPT制作，也大有学问。首先，PPT的风格应该贴合学生年龄段，我负责的《家庭帮手》课程主要面向三年级的学生，因此我选择的PPT模板偏向于活泼风格。其次，PPT的内容排版也应该清晰大方，比如面向小朋友的注音诗词，就应该做到字与拼音相对应，这样才方便小朋友理解。
上课前，可能是第一次上课的缘故，我感到不可避免的紧张，既担心自己备课不充分，不能达到理想效果，也担心和同学们的互动不足，出现冷场的情况。好在，随着课堂的深入，我的不安得到了很大的缓解。在和同学们互动的过程中，我也体会到了当老师的乐趣，那就是——自己教授的知识能够传递给更多的人。
虽然我负责的课程只有《家庭帮手》这短短的一节课，但从这一节课中，我学到的东西一点也不少，包括在教案的撰写、课堂的把握方面，都收获满满。我学会了撰写教案、制作PPT等师范技能，更重要的，是学会了耐心与负责——耐心地对待工作，负责地对待学生。三下乡不仅是美好的回忆，也是宝贵的一堂课。
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