行是知之始,知是行之成。作为一名大学生,抱着贴近专业、服务社会的愿望,希望在进入社会之前,多积累点社会经验并加深对自己所学专业相关行业的认识。学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等。经过多方考察,终于成功拿到了实践资格。相信任何的实际工作都能带来课本上无法得到的知识,在工作中,多听多学多做,保质保量地按时完成任务。在工作中,大到铲车挖机的使用,小到水平仪、喷射混凝土的用法,都有所了解。从点滴做起,受益匪浅。
本次社会实践中,我选择了西安荣德天恒置业有限公司作为实践单位。参加在荣德·荣泽公馆项目中,一半还处于基础施工阶段,而另一半的主体已进入内部装饰阶段。配套的小区物业、地下停车场已经完成了混凝土浇筑,进入墙体的筑砌阶段。在这两个不同的施工现场中,地下停车场的工期较为紧张,对于现场施工单位着实是不小的考验。在此类住宅工程中,应当尽早将设计方案提交给相关领导审批,摸清业主需求,保证建筑合理的经济性。
作为道路材料专业的学生,看到成堆的沙砾、石子和水泥,却对常用配合比反应不慎敏感;看到钢筋工人把不同型号的钢筋弯折成各种各样的模型却不知作何用途;看到木工在墙上打出一条条墨线却不知为什么要那样做。在这里,远离了课本和教条,必须重视实践出真知。第一天实践中,资料员来到工地给水泥试块取样,检测强度是否合格。我参与从灰机中取出样品,将m10砂浆均匀倒入标准试模中,振动压实再抹平,室温条件下养护后再拆模,放入水中养护28天——工地上的打试块程序,原来和学校里学的差不多。
回想起来,这三天的工地一线实践经历带给我了很多在课本上学不来的知识,同时也温习了曾经的专业课知识,对于专业知识的基础有了更好的完善意义。更重要的是我发觉自己的理论水平仍然存在不足,实践能力也差强意,这次的社会实践让我对自己所学的专业有了更加深刻的认识。开学后,我一定会牢记这次实习的经历,认真学习专业理论知识,并重视实践操作。从而全面提高自身的专业素养,及早成为社会发展的一份力量。
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消费券的发行主体的:一是对低收入群体实施补助,体现政府关怀;二是在经济危主体种类及其特点。政府部门作为消费券的发放主体,往往是出于以下目杭州市、区两级财政安排1亿元资金发放消费……
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限于地方财力,发放对象是有选择性的例如,杭州消费券的迟。高的企业出现订单减少、经营滑坡、精简员工的现象。面对低政府部门发放的消费券由于流动性高信誉度高,而且、我国经济也遭受……
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替代效应不能有效拉动需求,收入效应有限。从发放对象上看,消费券的受益者基本被界定为接受城镇居民最低生活保障的失业人群、退休人员、残疾人和农民工等弱势群体,属于温饱阶层。按照……
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消费券对拉动内需起到了一定的推进作用。消费券发放的目的在于刺激消费。从目前的效果来看,此举对刺激消费起到了一定作用。据杭州市有关部门统计,此次发放消费券对商场的拉动放大效应……
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2消费券发放的利弊分析(1)消费券是对我国困难群体的实质帮扶。社会弱势群体是整个社会的短板,最容易被危机击倒。扩大内需的最佳途径,在于提高百姓收入,尤其是贫困人口的收入。以消费……
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1我国消费券发行的背景发放消费券的提出源于经济学家美好的构想:消费券能带动几倍于现金的消费量,同时由投资者消费倾向引导企业进行资源配置,增加合适的产能,以达到刺激经济的目的。诺贝尔……
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