导语：2021年6月3日，“今津乐党”实践队一行成员来到位于济南市历下区的文苑小学进行预期的党史宣讲活动。
这次党史学习宣传活动，是我们党纪念百年诞辰的重大时刻、两个百年目标交汇的关键节点、开启现代化建设新征程的重要时期组织开展的一次活动，对我们坚持和发展新时代中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴具有重大意义。
作为新时代的新青年，我们肩负着历史责任，必须以这次活动为契机，进一步深入学习党史践行初心使命，成为实践党的事业的可靠人才。由于此次宣讲的对象是小学生，在磨砺个人党史知识储备的同时，希望影响更多的人埋下为社会主义历史复兴的使命做出贡献的一粒种子。
在活动的准备期间，我感受到了团队成员间相互支撑的力量。大家一起进行头脑风暴，最终商量出兼具可行性与知识趣味性的讲解活动方案；一起仔细学习党史，选择更适合小学阶段了解的历史阶段或历史大事件，并进行幻灯片稿件的编排。此外，成员还准备了关于党史的了解度与看法的一份问卷，给学生时间进行集中填写并收回做整理，从中也看到了本次活动的必要性与意义。
在活动的开展期间，实践队的成员将自己负责的版块讲解的清晰明了，调动出了前期的准备知识与临场的反应能力。改革开放章节、港澳回归章节等学生们的回馈参与一浪高过一浪，内心有确切答案的同学会坚定地举起手，其他同学也会根据讲解做出自己的判断并进行尝试。讲解的内容编排有实在的知识点，也有展现近年来发展的直观壮阔的视频演示，同学们有的一边听讲一边顾着做笔记，有的向同桌发出感叹之语。讲解活动快结束时，孩子们仍然是意犹未尽，向团队成员发出了再见的邀请。
活动结束后，借着课间的机会，团队主要成员对孩子们进行了简单的采访。孩子们有的表示文化课上也会讲授当时的相关知识，今天生动的课堂燃起了他对党史学习的兴趣；有的表示党史可能会在语文试题的加分题中出现，所以自己平时也会留心；有的向团队成员提出建议，希望将讲解更有其逻辑脉络性，比如按时间线帮助大家梳理。在整理采访资料的时候，大家很是感叹，一是对于现在小学生关注点与视野眼界的感叹，二是对于小学生认真提出个人建议的感叹。
能感受到该班级学生对党史学习的热情，他们鼓舞了我们“让党史教育鲜活起来”的勇气，坚定了我们坚持下去的信念。借此侧面，实践团队也看到了党史教育的痛点——形式与方法问题，看到了党史教育的需求也是巨大的。
结合时事来看，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好‘我为群众办实事’实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作‘两张皮’。”明确指出要把党史学习教育和推动各项工作紧密结合起来，扎实推进党史学习教育落地见效。我们青年一定要积极响应习近平总书记的关切。
坚持党史学用紧密结合，党史学习教育才能不偏不倚地落到实处。应将守“实”贯穿于党史学用全过程，在学习中下足“实”功，在做事中谋求“实”效，走心走实开展好“我为群众办实事”实践活动，以全心全意为民服务的“口碑”检验党史学习成效，传承红色基因，践行初心使命，昂扬起开启新征程、奋进新时代的勇敢身姿，凝聚起全面建设社会主义现代化国家的磅礴伟力。
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