导语:如果说有一种情怀叫作支援基层教育；如果说有一种青春叫作奉献自我、投身热爱；如果说有一种人群叫作当代大学生、青年志愿者，那么串联起来，便是在最美好的青春年华奉献出一首辉煌的诗歌，这篇诗歌华彩激荡，用汗水和坚持扎根土地，用爱心和信念呵护幼苗。
我们不仅是大学生青年志愿者，更是教师，是人类灵魂的工程师。在此之前，我对支教群体的了解仅限于新闻报道与书籍，这样一群坚韧不拔的人义无反顾选择了一条艰难却辉煌的道路，鼓舞着我的内心。作为湖北第二师范学院的一员、作为师范生的一员、作为未来人民教师的一份子，这样的精神无疑是振奋人心的。因此经过重重的筛选、选拔，我凭借着努力、沉淀以及信心争取到了宝贵的机会，2021年，在这个特殊的年份，我成为了一名光荣的大学生青年志愿者。
七月，是奔赴的时节。我们整装待发，从全国各地汇聚到湖北省京山市，如同一颗颗微弱渺小的火星，团聚在一起，便成为了势不可挡的火焰。尽管条件艰苦，但是无人抱怨，因为每个人心中都深深刻印着奉献的希望之光，我们相信，通过自己的绵薄之力，为发展相对不平衡不充分的地区的孩子们提供新的视野和新的认知，为他们开辟出一条新的道路，点亮新的人生。
当地人民的热情如同盛夏的季节，在这个原本陌生的城市，我们却体会到了宾至如归的感受。在这里我们感受到了所在建设点的校长和领导老师们的关怀和指导，也体会到了当地小朋友们求知若渴的心情。在每一节课堂上，我输出着自己，感受到作为一个真正的教师的喜悦与价值，我们在每一个问题的解答当中融会贯通，充实着自我。每当课程结束后，看着学生们的笑脸和家长们信任的目光，一身的劳累瞬间消散。
在这里我们不仅是老师、也是学生，我相信在这群天真的孩子身上同样可以学习到许许多多优良的品质，在这里你可以看到山清水秀中的人情美和人性美。
首次进行的课前教育，主要围绕着自我介绍、学期规划和安全教育等方面展开，我们希望通过一场别开生面的课前教育尽快与学生们拉近距离，让学生了解相关安全知识，进行未来展望。
之所以称这场课前教育为一场别开生面的课前教育，是因为其中包含了深刻的人文精神，这不仅仅是一场知识科普，更有着几个志愿者对孩子们的心愿寄语:教育的意义以及人生梦想。
读书十二载，我一直在思考教育的意义，我试图从我得到的教育中反思教育的真谛，是为了考大学吗？是为了更高的分数吗？是为了将来赢得一份更高的收入、过更好的生活吗？不，这些不及教育本质的万一，我读过的书，让我在同样的处境里拥有不一样的心境，让我的心为世人和生活跌宕起伏，我成为一个具有同情心、悲悯心与羞耻心、良知心的人，不是金钱的积累，不是名利的叠加而是一种内心的满足与踏实，是对美的体验。当笃善好学，自尊自强成为人生准则，当思维能够直观的体验美，体验人性美、自然美、道德美，教育的意义就开始展现了。人文情怀之所以重要是因为它传达的正是一种纯净的美与爱，卢梭曾经说过“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。”孔子游说四方，穷困潦倒，弟子仍愿追随，不正是为着他伟大的品格和教育的魅力，陶行知的教育之所以成功，也与人文情怀密不可分，我们立足人，方可理解人；理解人，方可发展人；发展人，方可发展整个社会。
为期一个月的志愿活动已经轰轰烈烈的展开了，在这场青春的碰撞中，每个人都没有迷茫，而是坚定而执着地完成着自己身为志愿者的使命，今天我们已经无畏启航，在路上，向前方！
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