青春，是人生中最美的那一部分，是世界上所有语言中最动人的词汇之一。青年，是国家的未来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。泱泱华夏，源远流长。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。 新时代青年，不止诗和远方，更有梦和家国！
如上所言，在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体，且在这第一个百年计划与第二个百年计划的衔接阶段，青年也逐渐成为国家社会的主力军，应该在社会实践中不断磨练自己、完善自身，为祖国复兴献上属于自己的一份力量，有一份光，发一份热，广大青年大学生群体应该积极反哺社会，积极支援各欠发达地区与落后地区的教育事业或公益，扎根基层教书育人，写下了充满激情和奋斗的人生篇章，为广袤的土地带去无尽的生命力，为偏远地区的百姓以及孩子带来希望。
灯塔工程乃广东青少年学习践行习近平新时代中国特色是主义思想行动，寓意在太阳升起的每个清晨照亮南粤大地， 在月光皎洁的每个夜晚为南粤学子引路，但仍旧有的地方欠缺支持，因此大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动诞生了。
我们团队秉承着“青年得到锻炼，乡村得到振兴，国家得到发展”的口号，积极投身三下乡社会实践，在活动的过程中，修缮对接学校的校园环境、对接指导该校学生，与当地学生积极沟通、答疑解惑。
绘制的过程中，想想我们的每一笔、每一划，都将伴随、陪伴着这个地方的每一个孩子度过他们的小学生涯，甚至在他们的记忆深处生根发芽，伴随着他们一同成长；每一笔都如希望，画于黑板之上，却启迪孩子于懵懂之期，如火焰一般，温暖他们的内心、甚至给予他们希望，心中便是一暖，即便身体仍旧疲惫。遥想不清楚过后是否还有队伍来此，又会不会用心，心中便是一紧，此后如竟没有炬火，我们便是唯一的光。愿更多的小伙伴们积极参与到”三下乡“社会实践活动中，积极发挥出自己应有的水平，点亮这些孩子对未来的希望和对美好生活的向往！
团队精神是我在本次三下乡活动中最直观的感悟。我们分为多个小组，看似组与组之间相对独立，却紧密衔接。我们利用各自的技能，心怀相同的梦想，向着一致的目标前行。纵使在活动中遇到了问题坎坷，我们也及时交流，提出解决方案。在这次活动中，每一个组员都在用实际行动散发着团队精神的光彩。
在活动中，我们展示了专业特色，发扬了学校作风，体现了当代大学生应有的风采。通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。
在这十天里，从校内到校外，从画黑板报到设计绘制3副巨型地画，从接触小孩子到接触当地居民，从校内教学工作到校外调研参观当地特色建筑等。不仅在很大程度上锻炼了自我的能力，了解了社会的现状，更多的是带给的我们不少思考的角度，进一步看清了当今社会所存在的一些问题。现阶段，我国正如火如荼的搞社会主义新农村建设，可当前体制下，各方面的制度还不够完善，要做到切实贯彻落实中央政策，建设社会主义新农村，各地方政府还要下很大功夫。从我们参观的新农村建设地区的情况来看，新农村建设的要求不只在物质建设上，精神文明建设也需要占有一席之地。除此之外，留守儿问题也是新农村建设中亟待解决的问题。也许，我的观点还很肤浅，不过这对我来说却是一个全新的改变。
随着时间的流逝，三下乡活动已上了句号。尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的相互帮助和共同努力下，也都一一得到解决。其中的辛酸与感动，我想也只有我们自己才能体会到。然而，这一切并没有结束，我们将以此作为人生新的起点，带着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河。
感谢当地村镇领导的大力支持，感谢各位小朋友对我们的新任，也感谢院校领导以及指导老师对我们的悉心指导，让我们的三下乡社会实践活动更加的完善，这对于无论是对于社会还是对于参加活动的学生本身，以至于对于促进教育工作的有益发展，都是具有十分重要的现实意义的。
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